Other books that might interest you

• 

  من كواليس الدستور

  جورج طرابيشي

  • 0
  • 0
  • 0

  الكتاب يجيب عن أسئلة تدور حول فكرة الدستور الجديد وما دار فى كواليسه..مثل: هل كان التحول الديمقراطى فى مصر وإنشاء دولة مدنية يعنى التحول فى مفهوم السيادة الوطنية – هل كان الدستور بحق معبرا عن فصيل واحد – هل كانت زيارات مبعوثى حكومات الدول الكبرى للجمعية التأسيسية للدستور نصائح أم إملاءات على الإرادة الوطنية)..وغيرها من الأسئلة التى يعرضها الكتاب والكاتبة.

  Show book

• 

  علم النفس في خدمة المعلم

  غابرييل واينر

  • 0
  • 0
  • 0

  رغم أن هذا الكتاب صدر منذ اكثر من سبعين عاما إلا أن تجربته التربوية والبحثية جديرة بالاهتمام ، فقد نُشِرَ هذا الكتاب في باريس ضمن سلسلة دائرية المعارف التربوية الحديثة عام ١٩٤٩ وقد قام على كتابته لوسيان لوفيفر، مصورًا تجربة تربوية سيكولوجية، أُجرِيَت على فصل مِن فصول إحدى مدارس الريف الفرنسي، ولم تكن هذه المدرسة تحتوي على إمكانيات تزيد على إمكانيات أي مدرسة مِن المدارس المنتشرة في أنحاء الريف الفرنسي، وكان ذلك الفصل هو«الفصل السادس» في نظام التعليم الفرنسي، وهوما يوازي السنة الثانية الإعدادية في مدارسنا، وترجع أهمية هذه المرحلة فيما يتعلق بشخصية الطفل ونموه وميوله وقدراته، وموقفه مِن عملية التعليم ومشكلاته، إلى أنّه يشرف فيها على دورٍ هام ودقيق مِن أدوار النمو هو دور البلوغ.
  عكف القائمون على هذه التجربة على تطبيق مبادئ علم النفس ومبادئ التربية معًا في العمل المدرسي، كما اِجتهدوا في الملاءمة بين هذه المبادئ وتلك، وبينها جميعًا وبين الإمكانيات العادية التي اِحتوت عليها المدرسة، فلم تستورد إليها أجهزة أو وسائل تعليمية خاصة فيما عدا مجموعات الاِختبارات النفسية التي اِسْتُعِينَ بها على الكشف عن النواحي المختلفة في شخصية كلّ تلميذ، عن طريق ملاحظة المدرسين لسلوك الطفل أو نشاطه داخل الفصل وخارجه.

  Show book

• 

  هداية المدرس - للنظام المدرسي...

  زكي علي

  • 0
  • 0
  • 0

  لا يختلف اثنان في أن الأغراض العامة من إنشاء المدارس إنما هي تعليم التلاميذ أشياء معينة بقصد جعلهم تدريجياً صالحين للقيام بأعمال معينة.
  والتربية الحقة أن يلم الإنسان بكل المعلومات الممكنة عن بعض الأشياء وأن يلم ببعض المعلومات عن كل الأشياء ، وهذا كما لا يخفى هو الواقع فعلا على وجه التقريب عند كل إنسان في العالم ، هذا مع العلم بأننا قد لا نلم بكل المعلومات الممكنة عن بعض الأشياء كما يقرر فلاسفة الألمان ولكننا نعرف كل المعلومات ذات القيمة عنها وهذا بلا شك كاف لتحقيق معنى التربية الحقة في عرف ديمورجان.
  وقد اتفق علماء التربية على أن يكون النوعان الرئيسان للدرس هما دروس كسب المعلومات أو الحصول على الفوائد العلمية التي تفيدنا في حياتنا العملية من المواد التي ندرسها. ودروس كسب المهارة أو الحصول على الفوائد التهذيبية التي تتغذى بها القوى العقلية وتنمو من وراء دراستها.

  Show book

• 

  1000 كلمة ومصطلح إنجليزي مستخدم...

  أنجي وأوبيش

  • 0
  • 0
  • 0

  تعد اللغة الإنجليزية من أوسع لغات العالم انتشارًا؛ مما جعل الإقبال على تعلُّمها في تزايد مستمر؛ ومن الجدير بالذكر أن اللغة الإنجليزية يتحدثها مئات الملايين في أنحاء المعمورة؛ بحيث أصبحت لغة التواصل الأولى في العالم. ولقد بذلت قصارى جهدي لتدوين 1000 كلمة ومصطلح إنجليزي مستخدم في حياتنا اليومية في المجال الطبي والمستشفيات والتمريض -إنجليزي عربي-، وقد تم ترتيب الكلمات هجائيًّا، ليسهل على القارئ إيجادها، كما وضعت لكل كلمة ومصطلح إنجليزي أكثر المعاني العربية استخدامًا. آمل أن يحقق الله به نفع الجميع والله من وراء القصد

  Show book

• 

  مركبات القنب نهج الكيمياء الحيوية

  Pharmacology University

  • 0
  • 0
  • 0

  الكيمياء الحيوية هي علم يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالعديد من المجالات الصناعية ، خاصة تلك المتعلقة بمنتجات للاستهلاك أو الإدارة في الكائنات الحية مثل الحيوانات والنباتات. إذا كنت تتحدث عن صناعة القنب ، فإن أهمية وتدخل هذا العلم أكبر بكثير وأكثر تحديدًا 
  تعد معرفة التركيب الكيميائي للقنب أمرًا ضروريًا لتحديد التأثيرات التي يمكن أن تحدثها مكوناته على الجسم. تؤدي هذه المعرفة إلى ظهور الوظائف العلاجية والترفيهية المنسوبة إلى استهلاكه ، فضلاً عن خصائصه المسكنة والمضادة للالتهابات ومزيل القلق والاسترخاء 
  القنب في حد ذاته نبات يحتوي على مئات المواد ذات النشاط البيولوجي المحتمل ، ومعظمها له آثار علاجية. يمكن تصنيف هذه المواد إلى مجموعات ، أهمها الكانابينويد والتربين والفلافونويد. في هذا النص ، يتم استكشاف أبرز المواد التي تتكون منها هذه المجموعات ، بما في ذلك آثارها البيولوجية والمساهمات التي تقدمها على النبات وخصائصه في جوانب مثل النكهة والرائحة ، وتأثيراتها على الأعضاء والأنظمة. 
  بعد فهم آثار القنب ومشتقاته على الجسم ، يمر النص بالطرق الرئيسية لاستخراج شبائه القنب وحفظها وصيانتها بشكل صحيح ، من أجل الحفاظ على هذا المنتج القيم جودته وفعاليته لسنوات وحتى ، عقود 
  إذا كنت مهتمًا بمعرفة المزيد عن الوجه الداخلي لصناعة القنب ، فإن أحد الأساليب الأكثر إثارة للاهتمام هو الكيمياء الحيوية المتضمنة فيه. مع وضع ذلك في الاعتبار 
                                                                                                                                                                                   Pharmacology University أعدت 
  هذا الكتاب الصوتي بقصد السماح لك بمعرفة المزيد عن وظائف شبائه القنب ومجموعات المواد الأخرى التي ثبت أن لها خصائص مفيدة للصحة والرفاهية ، فضلاً عن الخصائص أنه يجب أن يكون لديهم المختبرات والأنظمة الصارمة التي يخضعون لها من أجل ضمان أن منتجاتهم تحتوي على أعلى جودة ممكنة. نحن ندعوك حتى تصبح من خلال المعرفة جزءًا من صناعة مزدهرة ومزدهرة مثل القنب الطبي

  Show book

• 

  الملكة القانونية - قانون

  أنجي وأوبيش

  • 0
  • 0
  • 0

  الملَكَة القانونيّة هي صفات جامعة تقوم على جَعبة من الاستعدادات والقدرات والمهارات والمُمَكِّنات اللازمة للمُمارس القانونيّ في سبيل التعامل مع النصوص القانونيَّة، والوقائع القضائيّة، وأطراف الدعاوى، بكفاءة مهنيَّة، وعُمقٍ إنسانيٍّ، ورُقيٍّ أخلاقي، بما يستلزمه ذلك من قدراتٍ لغويَّة، ومنطقيَّة، ونفسيَّة، واجتماعيَّة ومسلكيّة.  حتّى تكتمل منظومة الملكة القانونية بحلقاتها الخمسين، عايش المؤلّف لسنوات طويلة، كتابات فنّ القضاء ودراسات صنعة المحاماة، وبحوث مهارات الوساطة والتفاوض والتحكيم، وطروحات علوم النفس والاجتماع، ومجلّدات المنطق ومناهج التفكير، وموسوعات اللغة شعرًا ونثرًا، أدبًا ونقدًا، صرفًا وبديعًا ليخرج منها بهذا الكتاب الذي يصدر عن إيمانٍ عميقٍ بالروح الجامعة المتكاملة للمَلَكة القانونيّة، تحتشد فصولها وحلقاتها، لتدب فيها الحياة، كأنّها رفيق القانوني في رحلته، يسعفه إذا نطق، ويلهمه إذا كتب، ويسدّده إذا بحث أو فكّر أو اجتهد.  إنّ جميع حلقات الكتاب ممّا ينبغي لأيّ مختصٍّ في الحقل القانوني الإلمام به، والتشبُّع بفكرته، وامتلاك ناصيته، قاضيًا كان أم محاميًا مُوَكّلًا، أم حَكَمًا مُعيّنًا، أم وسيطًا مُختارًا، أم مستشارًا مُفتِيًا، أم فقيهًا مُفَسِّرًا، أم صائغًا مُشتَرِعًا، أمَّن هو سواهم من سكّان عالم القانون الزاخر الرحيب، أيًّا كان موقعك في هذا العالم، فإنّا ندعوك إلى تأمّل الحلقات الخمسين التي تشتمل عليها المَلَكَة، ومراجعة مدى إتقانك لكلٍّ منها وحساب ما حصلت عليه من درجات، مانحًا كلّ حلقةٍ درجة، فكم درجةً لديك؟

  Show book