Join us on a literary world trip!
Add this book to bookshelf
Grey
Write a new comment Default profile 50px
Grey
Subscribe to read the full book or read the first pages for free!
All characters reduced
ضحكات عبود - المستوى الثاني - cover

ضحكات عبود - المستوى الثاني

فرانك إم. شيلين

Translator الحسن بن الحسين البصري المشهور بابن الهيثم

Publisher: Al-Mashreq eBookstore

  • 0
  • 0
  • 0

Summary

كان عبود مزارعًا جيدًا. لقد قام بزراعة أفضل أنواع الموز، مما أدى إلى صنع أفضل أنواع حلوى الموز. لكنه كان لديه أيضًا وجه عبوس مرعب. وعندما يغضب تمتلئ جبهته بالخطوط العميقة. ويصبح أنفه أحمرًا. وتصبح عيناه حادة للغاية. ما الذي سيجعل ضحكة عبود هب الأفضل في القرية؟ اقرأ القصة واستمتع بالتفاصيل. هذا الكتاب من المستوى الثاني للأطفال الذين يتعرفون على الكلمات المألوفة ويمكنهم قراءة الكلمات الجديدة بمساعدة ذويهم.
Available since: 05/15/2024.
Print length: 24 pages.

Other books that might interest you

  • الملك لير - cover

    الملك لير

    كامل كيلاني

    • 0
    • 0
    • 0
    " الملك لير " هي واحدة من سلسلة حكايات الكاتب كامل كيلاني والتي هي عبارة عن قصص فكاهية علمية تربوية للأطفال بالتشكيل والتدقيق اللغوي تهدف إلى تعليمهم اللغة العربية من خلال القصة المسلية. تحكي هذه القصّة عن لير ملك بريطانيا الأسطوري الذي عاش شبابه فارس من أقوى الفرسان، وعندما تقدم به السن قرر تقسيم ملكه بين بناته الثلاث «جنريل» و«ريجان» و«كردليا» ثم طلب من بناته الثلاث أن يعبرن عن حبهن له. لم تتملق ابنته الثالثة في مدحه كما فعلت الأخوات الكبريات، لذلك غضب عليها لير ظنًا منه أنها لا تحبه وطردها من مملكته بلا شيء ولكن تزوجها ملك فرنسا لأنه رأى أنها لا تطمع بشيء من المال. وحينما تمكنت الفتاتان «جنريل» و«ريجان»، قامتا بطرد أبوهما من المملكة، لذا قررت «كردليا» أن تساعد أباها فأرسلت جيش قوي إلى إنجلترا وقامت حرب بين إنجلترا وفرنسا من أجل تحرير الملك لير. بعد ذلك انهزم جيش فرنسا وانتصر جيش إنجلترا فقامت «جنريل» وأختها «ريجان» بإلقاء القبض على «كردليا» والملك وأسروهما في السجن. وعندئذ عرف الملك لير كم تحبه ابنته كردليا. وأن ما قامت به الأختان الأخرتان ما هو إلا تملق من أجل الحصول على العرش. فندم ندما شديدا.
    Show book
  • رسائل حريمي جدًا الجزء الثاني - cover

    رسائل حريمي جدًا الجزء الثاني

    غادة كريم

    • 0
    • 0
    • 0
    في السنوات الأخيرة لم أكن أبحث عن شيء أكثر من هويتى الحقيقية.
    عن إجابات الأسئلة المُعلقة بين ما تعلمته ولم أفكر به وما أفكر به ولم أتعلمه..
    كان ذهني مشغولًا بتطوير عقلى، قدراتى الجسدية، نجاحي المهني، حسابي فى البنك وبالمثل طاقتي الروحانية
    علاقاتي مع البشر، فكرة تبني كلب وتلك الثقوب الجديدة فى أذني.
    السؤال الأهم بعد ذلك، كيف أستيقظ كل صباح سعيدة؟
    Show book
  • Qur'an (Arabic Edition with English Translation) The - Surah 10 - Yunus - cover

    Qur'an (Arabic Edition with...

    Traditional

    • 0
    • 0
    • 0
    S?rat Y?nus (Jonah) is the 10th surah of the Qur'an. It is a Meccan surah named after the prophet Jonah.
    Show book
  • ريحان الكذّاب - cover

    ريحان الكذّاب

    كامل كيلاني

    • 0
    • 0
    • 0
    " ريحان الكذّاب " هي واحدة من سلسلة حكايات الكاتب كامل كيلاني والتي هي عبارة عن قصص فكاهية علمية تربوية للأطفال بالتشكيل والتدقيق اللغوي تهدف إلى تعليمهم اللغة العربية من خلال القصة المسلية. "الخليفة هارون الرَّشيد أراد أن يعرف أحوال الناس. الخليفة هارون الرشيد خرج ومعه وزيره جعفر وخادمه مسرور . الرشيد وجعفر ومسرور لبسوا ثياب التُّجار حتى لا يعرفه النَّاس. الرشيد وجعفر ومسرور ساروا في طريقهم حتى وصلو إلى نهر دجلة. الخليفة والوزير والخادم شافوا صيّاداًجالساً تحت شجرة وبجانبه شبكة خالية من السمك، الصياد كان حزيناً مهموماً. الخليفة فال للصياد : "ولماذا أنت حزينٌ أيّها الصياد؟ الصياد قال : "شبكتي لم تصطد شيئاً من السمك كما ترى،وأنا صيّادٌ فقير لي أسرة كبيرة ،أنا وأسرتي لم نذق طعاماً منذ يومين،أنا تركت ولدي وزوجتي يبكون من الجوع،طلبوا مني أن أحضِرَ لهم طعاماً ،ولكنّي لم أصطد شيئاً" الخليفة قال :"ارم شبكتك أيّها الصيّاد،أنا اشتري منك ما تصطاده بمئة دينار" ماذا التقطت الشبكة؟ وكيف سارت أحداث القصّة من كذبةٍ بسيطة لإتّهام بريء بالقتل؟ هذا ما ستقرأه بين صفحات هذه القصّة المشوِّقة.
    Show book
  • هيا بنا نلعب - cover

    هيا بنا نلعب

    عمر فتحي

    • 0
    • 0
    • 0
    بطل قصَّتنا أرنب صغير يحبُّ المرح واللَّعب، ولكنَّه لا يعرف متى يجب أن يتوقَّف ويُصغي إلى نصائح والدته حتَّى يبقى في أمان. 
     عندما انطلق الأرنب مندفعًا إلى الغابة حتَّى يلعب، حدثَ ما لَم يكُن في الحسبان.  
    تُرَى ماذا حدثَ للأرنب الصغير؟ وكيف تعلَّمَ الدرس؟  
    اقرأ القصَّة حتَّى تعرِف ماذا فعل الأرنب، وماذا يجب أن تفعل أنتَ حتَّى تبقى في أمان.
    Show book
  • كسب الثقة - ضبط الجودة والكلفة في التعليم العالي - cover

    كسب الثقة - ضبط الجودة والكلفة...

    وليام ف. ماسي

    • 0
    • 0
    • 0
    تراجعة ثقة الناس بالكليات والجامعات تراجعًا ملحوظًا في السنوات الأخيرة، وسوف يتزايد انعدام الثقة أكثر فأكثر ما لم يجر تدارك الأمر باتخاذ تدابير إصلاحية . عمل المؤلف في السنوات الست الماضية مع زملاء له في المركز الوطني لتحسين التعليم بعد المرحلة الثانوية على بحث يسعى لتفعيل تلك التدابير الإصلاحية . ويمثل هذا الكتاب الحصيلة الرئيسة لذلك البحث، ويؤكد عنوانه على أن ضبط الجودة والتكاليف مطلوب ليس فقط من أجل سلامة المؤسسات الفردية ومصلحتها ولكن وهذا هو الأهم من أجل استحقاق الثقة التي وضعها المجتمع في المؤسسات الأكاديمية . ويقدم هذا الكتاب بأفكار وخلاصة تجارب المجتمعات الأكاديمية المتطورة في هذا المجال فإنها لا تقلل من الخبرات ولا التجارب الميدانية المحلية لدينا، وتلك المستمدة من ديننا الحنيف وثقافتنا، بإنها ستعزز دور المجتمع الأكاديمي والإسهام في بناء وطننا الكريم، كما ستساعدنا على التخلص من الأخطاء التي مررنا بها أو وقعت لغيرنا فنتجنب تكرارها . العبيكان للنشر
    Show book