Unisciti a noi in un viaggio nel mondo dei libri!
Aggiungi questo libro allo scaffale
Grey
Scrivi un nuovo commento Default profile 50px
Grey
Iscriviti per leggere l'intero libro o leggi le prime pagine gratuitamente!
All characters reduced
فضائل الخلفاء الراشدين - cover

فضائل الخلفاء الراشدين

رائد العيد

Casa editrice: Rufoof

  • 0
  • 0
  • 0

Sinossi

لقد كان الخلفاء الراشدين يتمتعون بعظيم الصفات سواء العدل أو الرحمة أو الحكمة والفطنة والذكاء والقدرة على تجاوز كافة الأمور الصعبة التي تعرضت لها الدولة الإسلامية عقب موت رسول الله صلَّ الله عليه وسلم ومن أشهرها حروب الردة وظهور الكثير من المتأسلمين والمنافقين إلى جانب تقسيم الثروات بالعدل بين المسلمين ورفع الظلم عن المظلومين ،يشرح هذا الكتاب فضائلهم وصفاتهم إضافةً إلى مكارم الأخلاق وصفات الإسلام السمحة التي كانوا يتمتعون بها.
Disponibile da: 22/12/1900.
Lunghezza di stampa: 494 pagine.

Altri libri che potrebbero interessarti

  • تاريخ الطب عند الأمم القديمة والحديثة - cover

    تاريخ الطب عند الأمم القديمة...

    عادل باهميم

    • 0
    • 0
    • 0
    «تاريخ الطب عند الأمم القديمة والحديثة» كتابٌ في الطّب، أعدّه المؤرّخ عيسى إسكندر المعلوف، تناول مواضيع متعدّدة تختصّ بالطّب، وقد كان الكتاب حصيلةَ محاضرتين ألقاهما الكاتب في المعهد الطبي في دمشق، وذلك في تاريخَي (4-18) آذار من سنة ١٩١٩م. تناول تاريخ الطب منذ وجوده إلى أيام العرب، و نشأته في عهد المصريين القدماء، حيث نجحوا في مجال التحنيط، ثمّ تحدّث عن الطب عند العبرانيين، الذين انحصر الطب عندهم في الكهنة والمشترعين والملوك كما كان في مصر، لأنّهم اقتبسوا الصّنعة من تلك البلاد. تناول الطبّ عند البابليين والآشوريّين والكلدانيين، وعند السكيثيين والتتر، كما تحدّث عن الطبّ لدى الفُرس والهنود والصينيّين، والترك، والأحباش الذين أخذوه عن الطب المصري الذي شاع في إفريقية، وكانوا يمزجونه بأديانهم في زمن دولتهم القديمة الإثيوبيّة. تحدّث عن الطبّ لدى اليونانيين، ثمَّ عرِّج عليه عند الرّومان، و المسيحيين والمسلمين. وشرح أهميّة دراسة الطبّ والتشريح في ملحق للكتاب، يوضّح فيه تعريف الطب وأقسامه وأصوله، وأهمَّ اصطلاحات العلوم الطبيّة.
    Mostra libro
  • أعمار الأعيان - cover

    أعمار الأعيان

    معتز أبو طالب

    • 0
    • 0
    • 0
    أعمار الأعيان أحد المصنفات الهامة لابن الجوزى. الكتاب يتناول أعمار أعيان المسلمين. يقوم المؤلف بتقسيم الكتاب لأبواب وفقا للفئة العمرية، ويسرد الأعيان الذين توفوا في هذه الفئة العمرية دون ذكر سنة الميلاد أو الوفاة. سنة الانتهاء من تأليف الكتاب هي: 585 هـ
    Mostra libro
  • شرح عيون الإعراب - cover

    شرح عيون الإعراب

    جوني ينغ

    • 0
    • 0
    • 0
    يدخل كتاب شرح عيون الأعراب في دائرة اهتمام المتخصصين في نطاق علوم اللغة العربية بشكل خاص والباحثين في المواضيع قريبة الصلة بوجه عام؛ حيث يدخل كتاب شرح عيون الأعراب ضمن نطاق تخصص علوم اللغة ووثيق الصلة بالتخصصات الأخرى مثل الشعر، والقواعد اللغوية، والأدب، والبلاغة، والآداب العربية.
    Mostra libro
  • المؤنس في أخبار إفريقية وتونس - cover

    المؤنس في أخبار إفريقية وتونس

    تشارلز دويج

    • 0
    • 0
    • 0
    المؤنس في أخبار أفريقيا وتونس أو المؤنس في أخبار إفريقية وتونس ويعرف اختصارا بالمؤنس: هو أحد أهم المصادر لتاريخ تونس في العصر الحديث، وخاصة منه القرن السابع عشر، وهو من تأليف الإخباري أبي عبد الله محمد بن أبي القاسم الرعيني القيرواني المعروف بابن أبي دينار الذي عاش في العهد المرادي
    Mostra libro
  • معاهد التنصيص على شواهد التلخيص - cover

    معاهد التنصيص على شواهد التلخيص

    سارة الزين

    • 0
    • 0
    • 0
    ينقسم الكتاب إلى أربعة أجزاء (حسب مؤلفه)، الجزء الأول: شواهد علم البيان؛ الجزء الثاني: شواهد علم البيان، أما الجزء الثالث: شرح لشواهد الجمع والتفريق، أما الجزء الرابع والأخير: شرح شواهد السرقات الشعرية، والأجزاء الأربعة وهي في مجلدين تتضمن مجموعة من الشواهد العروضية من النثر والشعر ما يُعزى إلى الأقدمين وما يُنسب إلى المولّدين؛ إلا أن أكثرها مجهول الأنساب، عزاه بعض شارحي الكتاب لغير قائله، أما الإشتباه الأوزان أو تماثل في المعان.
    Mostra libro
  • الأنظمة التعليمية - نماذج في الشرق والغرب - cover

    الأنظمة التعليمية - نماذج في...

    بيتر فيشر

    • 0
    • 0
    • 0
    يوجد نظام تعليمي واحد يمكن وصفه بأنه الأمثل، ويمكن الاحتذاء به، فالنظام التعليمي كأي نظام آخر، هو بناء فكري اجتماعي لا يمكن استنساخه ونقله كما هو على علاته، لكن يمكن أن نهتدي به في تطوير أنظمتنا مع مراعاة السياقات السياسية والاجتماعية والاقتصادية ومع مراعاة خصوصياتنا الحضارية والدينية، فمثلا يقر الجميع بتميز النظام التعليمي الياباني لكن هل يناسبنا كما هو؟ هل سينجح إن طبقناه هنا بحذافيره ؟ الإجابة يقينا بالنفي، لأن النقل هكذا يصلح في المنتجات المادية كأن تستورد سيارة، أو حتى نستورد مصنعا كاملا للسيارات أو لأجهزة الكمبيوتر، لكن المنتجات المعنوية المرتبطة بتكوين الإنسان فتحتاج شروطا عديدة لأن تنجح أولها مراعاة الخصوصية الحضارية والعقائدية، فلا يصلح فيها الاستيراد، بل يلزم فيها الاقتداء بالآخرين والاهتداء بتجاربهم.
    وهذا ما ينبه إليه هذا الكتاب، فقد أورد تجاربا للأنظمة التعليمية المختلفة في الشرق والغرب، كلها ناجحة على الرغم مما يوجد بينها من تباينات.
    Mostra libro