Join us on a literary world trip!
Add this book to bookshelf
Grey
Write a new comment Default profile 50px
Grey
Subscribe to read the full book or read the first pages for free!
All characters reduced
الأدب الإنجليزي الحديث - cover

الأدب الإنجليزي الحديث

روبرت ستير نبيرغ

Publisher: Rufoof

  • 0
  • 0
  • 0

Summary

يستعرض سلامة موسى في هذا الكتاب الأدب الإنجليزي الحديث ونقده، والذي يمتد تاريخيًا منذ العصر الفيكتوري الذي يتسم بالجمود — برأي الكاتب — حتى العصر الحديث الذي يشكل برأيه تجديدًا وثورةً على التقاليد الفيكتورية ،وذلك بفضل الطبيعة الجدلية التي أقامها الأدب الإنجليزي مع واقعه بحيث اشتبكت نصوص الأدباء الإنجليز مع واقعهم الاجتماعي أكثر من اشتباكها نظائرها من النصوص الأخري ، ويرجع السبب في مثل هذه الطبيعة الجدلية إلى الرؤية البراجماتية النفعية السائدة في المدارس الفلسفية الإنجليزية والتي واكبت مظاهر الثورة الصناعية وازدهار الاقتصاد البريطاني في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين، وهو ما انعكس تأثيره علي المدارس الأدبية والنقدية آنذاك. يفسّر سلامة موسى في الكتاب مراحل تطوّر الأدب الإنجليزي بالتفصيل ويعتب بأنَّ الأدب ما هو إلا نتاج البيئة الاقتصاديّة والإجتماعية ثمَّ يتطرّق بعد ذلك إلى تأثير بعض الأدباء الأوروبيين في تطوّر الأدب الإنجليزي ومن أهمهم الكاتب المسرحي النرويجي هنريك إبسن ،كما يتحدّث عن بعض الأدباء الإنجليز الذين يعتبرهم من المجدّدين مثل برنارد شو والدوس هكسلس وتي إس إليوت وديكنز
Available since: 01/01/2017.
Print length: 180 pages.

Other books that might interest you

  • البنية النصية في ديوان بحتري الأندلس - cover

    البنية النصية في ديوان بحتري...

    عبد العزيز بن ناصر الجليل

    • 0
    • 0
    • 0
    تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن خصوصية شعر ابن مجبر الأندلسي في ضوء المنهج النصي؛ حيث يُعد يحيى بن مجبر البلنسي الإشبيلي (535 – 588هـ) واحدًا من أعظم شعراء عصره، الذين كانوا على اتصال بخلفاء الدولة الموحدية وأمرائها؛ حيث اعتُبِر شاعر القصر الأول نظرًا لموهبته الفذة وتمكنه من أدواته الفنية وثقافته الواسعة، حتى إن الخليفة المنصور قال: "كل العلماء عيال على ابن حزم.. كما أن الشعراء عيال عليك يا أبا بكر (يخاطب ابن مجبر)" .. وتنبع أهمية دراسة هذا الديوان من حيث كونه كاشفًا عن أزهى فترات النضج الفني - في رأي كثير من الدارسين- الذي بلغته الأندلس في القرن السادس الهجري من جهة، ومن الخصوصية التي يتمتع بها مبدعه من جهة أخرى؛ حيث لُقب ببحتري الأندلس بما لذلك من دلالات تشي ببراعة ابن مجبر، فقد اعتبره ابن الأبَّار(658هـ) "شاعر الأندلس بل شاعر المغرب غير مدافع ولا منازع.
    وقد اتكأت الدراسة على نظرية علم النص، وهي من النظريات الحديثة التي ترتبط ارتباطًا وثيقًا بعلم اللغة؛ ولكنها لا تتوقف عنده؛ بل تجعله نقطة البداية للولوج إلى داخل النص الأدبي وتحديد مكوناته، كما تمهد السبيل إلى فك شفرات النص المتعددة والمتداخلة.
    Show book
  • الملكة إليزابيث الثانية: ملكة الألفيتين - cover

    الملكة إليزابيث الثانية: ملكة...

    رائد العيد

    • 0
    • 0
    • 0
    المملكة المتحدة (The United Kingdom) من أقوى وأكبر الممالك على مدى التاريخ وهي الامبراطورية التي لا تغيب عنها الشمس والتي توالى على حكمها سلاسلٌ طويلةٌ من الملوك والعائلات الملكية العريقة ذات التاريخ القديم، هي المملكة التي تورّث الملكية للإناث أيضاً حيث يحق لهن تولي العرش وقد سبق أن جلست امرأةٌ على العرش وهي الملكة إليزابيث الأولى التي عاشت البلاد عصراً مزدهراً تحت حكمها حتى عُرف بالعصر الذهبي ليعيد التاريخ نفسه وتتولى إليزابيث الثانية الحكم في القرن العشرين وتستمر في حكم البلاد نحو القرن الواحد والعشرين في فترة حكم من أطول فترات الحكم في العالم. الطريف في الأمر أنها لم يكن يفترض بها أن تكون ملكةً أصلاً ولم يكن والدها هو الأول في ولاية العرش لكن الحكم انتقل إليه ومن ثم إليها هي لتصبح الملكة الشابة ولها من العمر خمسةً وعشرين (25) عاماً وتحكم أكبر وأقوى امبراطورية في التاريخ.
    Show book
  • آليات الفهم والدلالة في المدونة النقدية الحديثة - cover

    آليات الفهم والدلالة في المدونة...

    د. أبو اليزيد الشرقاوي

    • 0
    • 0
    • 0
    بعد خطى متواترة من البنيوية الى ما بعد البنيوية، والحداثة وما بعدها، والأسلوبية، والتفكيكية، والألسنية، والنصية والنقد الثقافي، مرورا بمداخل مثل التناص والنقد النفسي ونظريات القراءة والاستقبال، والتداولية، وما يدخل ضمن (النقد) بمفهومه الرجراج، عاد الناقد د. أبو اليزيد الشرقاوي مرة أخيرة يطرح هذا السؤال: ما الشعر؟ وما النقد؟ وما العلاقة بينهما؟
    وهذا الكتاب الذي يحمل بين دفتيه فصلين: أولهما يتعلق بآليات الفهم، وهذه أصعب إشكالية في النقد الحديث، الذي يكاد يؤمن بأن فهم الشعر ليس أمرا مطلوبا، وحتى لو فهمناه فإن ذلك لا يعني نقده، بل أكثر من ذلك، حبذا لو كان الشعر غير مفهوم !والفصل الثاني، يدور حول آليات استنباط (الدلالة) لهذا الشعر. وهل بالفعل له (دلالة)؟، وإن تكن، فأين هي؟ هل في النص أو في خارج النص، وهل يمكن الوثوق في شيء ما (معنى ما) نشير إليه، ونقول: هذه هي دلالة القصيدة؟
    إن هذه الدراسة تدخل ضمن نقد النقد ( الميتا نقد)، وعوض أن تثرثر حول صلاحية هذه المناهج التي نبتت في سياقات حضارية وثقافية غريبة عنا، وتم اجتلابها وتفعيلها في ثقافة عربية تختلف في سياقها الحضاري والثقافي عن المرجعية الفكرية لهذه المناهج، وتثير نفس الغبار الذي أثاره سابقون ثرثروا حول ذات النقطة، عوض ذلك تتقدم هذه الدراسة لتختبر صلاحية هذه المناهج لاستكشاف شعرية نص عربي.
    Show book
  • أخبار العلماء بأخبار الحكماء - cover

    أخبار العلماء بأخبار الحكماء

    سرى صقر

    • 0
    • 0
    • 0
    معجم تراجم للفلاسفة والأطباء والعلماء والطبيعيين وأصحاب الرياضيات واللغة من العرب وغيرهم، مرتب على الأبجدية، وللأسف لا يوجد منه إلا نسخة خطية بمكتبة يني جامع بالأسيتانة، وبالرغم من فائدته الجمة فلم يطبع طباعة حديثة بتحقيق.
    Show book
  • أدب الرسائل - مختارات من التراث العربي - cover

    أدب الرسائل - مختارات من التراث...

    محمد الصوياني

    • 0
    • 0
    • 0
    عرف الأدب العربي القديم ما يسمى بـ (أدب الرسائل)، وظهر منذ وقت مبكر، وقبل أن يعرف الوطن العربي مؤسسات البريد، وحيث تعود بعض أشهر الرسائل لسنوات مبكرة بعد ظهور الإسلام، وحتى قبل ظهورها بشكل أكثر تطورا في ظل دول الخلافة الإسلامية المتعاقبة، ولكن ما حدث بعد ظهور مؤسسات البريد في العالم العربي في بداية القرن الماضي، أن كان لهذه المؤسسات أثر كبير انتشار (أدب الرسائل)، خاصة مع حرص بعض أشهر الأدباء في تاريخ الأدب العربي على مراسلة بعضهم البعض، وهو ما التفت له ناشرون في وقت مبكر من القرن الماضي، كما التفتوا إلى أهمية نشر الرسائل التي كان ينشرها الأدباء والمشاهير إلى زوجاتهم أو من يرتبطون معهم بعلاقة صداقة أو بعلاقة شخصية وطيدة.
    Show book
  • الأيام - cover

    الأيام

    مي حمزة

    • 0
    • 0
    • 0
    يحكي لنا عميد الأدب العربي طه حسين بأسلوبٍ سلس وممتع عن طفولته، قبل أن يفقد بصره وكيف فقده، وعن أسرته وعلاقته بهم، وقريته وكيف خرج منها إلى الأزهر بحثًا عن العلم الشرعي؛ ولمّا لم يجد مُبتغاه هناك اتجه إلى الجامعة المصرية، ومنها إلى فرنسا في بعثة دراسية، استطاع من خلالها أن ينهل من ثقافة الغرب ويتأثر بها. وبالرغم من الكثير من المعوقات التي واجهها في حياته، نبغّ وتفوق، وصار قدوة لأجيالٍ كاملة.
    Show book