Otros libros que te pueden interesar

• 

  التعريف بشكسبير

  سارة بنت عمر الحمود

  • 0
  • 0
  • 0

  وليم شكسبير، شاعر وكاتب مسرحيّ إنجليزيّ، تُرجِمَت أعماله إلى كلّ اللّغات، وقد ترك للإنسانيّة ميراثًا أدبيًّا كبيرًا، وفي هذا الكتاب يُقدّم لنا العقّاد دراسةً شاملةً لهذا الأديب، ويسرد لنا شيئًا من سيرته، ويحدّثنا عن قضيّةٍ مهمّة أُثيرت منذ قرون، وهي قضيّة الشكّ في نسبة بعض أعمال شكسبير إليه، وإنكارها عليه، ويقدّم العقّاد في هذا الكتاب براهين المؤيّدين لشكسبير، وحجج ومزاعم المُشكّكين. والعقّاد هو عباس محمود العقاد؛ أديب، وشاعر، ومؤرّخ ، وفيلسوف مصريّ، كرّسَ حياته للأدب، كما أنّه صحفيٌّ له العديد من المقالات، وقد لمع نجمه في الأدب العربيّ الحديث، وبلغ مرتبةً رفيعة. ولد العقاد في محافظة أسوان سنة 1889، في أسرةٍ بسيطة الحال، فاكتفى بالتّعليم الابتدائيّ، ولكنّه لم يتوقّف عن سعيه الذّاتيّ للعلم والمعرفة، فقرأ الكثير من الكتب. وقد ألّف ما يزيد على مئة كتاب، وتُعدّ كتب العبقريّات من أشهر مؤلّفاته. توفّي سنة 1964، تاركًا خلفه ميراثًا أدبيًّا زاخرًا.

  Ver libro

• 

  البطل الفاتح إبراهيم وفتحه الشام...

  أيوب بنبري

  • 0
  • 0
  • 0

  يسطر "بركات" في هذا الكتاب إنجازات القائد الفاتح إبراهيم باشا المٌلّقب من قِبَل الانجليز بـ " بطل قونيه وترب" والذي قاد الجيوش المصرية المظفَّرة في حروب الوهابيين والمورة، وكلَّلَ سلسلة فتوحاته بفتح الشام عام 1832م عن طريق مصر وصولًا إلى غزة حتى حدود سوريا مع آسيا الصغرى بالإضافة إلى وصوله إسطنبول. رأى بركات تدوين حوادث الفتح ووقائعه ونتائجه السياسية والاجتماعية في فصول متتالية نشرها في صحيفة "الأهرام" بمرور مئوية عام على الفتح، كما يشتمل الكتاب على الاتفاقات التي حدثت بعد هذه المعارك وعدد من الوثائق السياسية الرسمية . هذا ويأتي بركات على وصف إبراهيم باشا في الحكم مشيرًا إلى صلابته في العدل وكياسته في اتخاذ الأحكام، أما في الفتوحات فقد أظهر من البسالة والحنكة والقدرات الحربية ما جعل منه أنموذجًا في الحرب والسلم؛ من ما يعكس سمات القادة البارزة التي جعلت منهم قادة تصل دائرة تأثيرهم ليس إلى من هم حولهم وحسب وإنما إلى شعوبهم ومن أراد قراءة التاريخ جيدًا ليتخذ النجاح منهجًا.

  Ver libro

• 

  في الحياة والأدب

  هرفيه منيان

  • 0
  • 0
  • 0

  يضم هذا الكتاب مجموع من المقالات التي استمر سلامة موسى في كتابتها بالصفحة الافتتاحية لإحدى المجلات الأسبوعية على مدار سبع سنوات، حيث توخى فيها مخاطبة الشباب، وإرشادهم إلى ما سماه الحقائق الحضارية والمعاني الثقافية. وقد رأى موسى أن إقامته في أوروبا نحو خمس سنوات أتاحت له عمق التأمل والتدبر في أسباب رفعة وتقدم الأوروبييين في كثير من مجالات الحياة الأدبية والعلمية، إلا أننا إذا نظرنا إلى حقيقة الرؤية التي يصبر من خلالها المؤلف تقدم الحضارة الغربية، سنجد أنها رؤية داروينية اجتماعية، تؤمن بالتطور الخطي للتاريخ، وتفترض وجود طريق واحدي حتمي للتقدم. مقطع من إحدى المقالات بعنوان كيف وماذا نقرأ ؟: " الناس رجلان: أحدهما يحتال للانتفاع من وقته، كأنّه يجعل من الساعة ساعتين، والآخر يحتال لإضاعة وقته بحيث يحيل الساعة إلى نصفها أو إلى العدم، وهناك وسائل عديدة عند هذا الفريق الأخير لقتل الوقت وتضييع الفرص وتقصير العمر، حتى لتشعر من إتقانهم معرفة هذه الطرق أنّهم يندمون على أنّهم قد ولدوا في هذا العالم، ويمكنك أن تحيل النظرات في القهوات وتدرس بعض الألعاب حتى تتأكد أنها كلها تمارس هربًا من ً الحياة وسآمة من الدنيا وندما على الوجود. لسنا بسبيل الكلام مع هؤلاء وإنما نريد أن نتحدث إلى الفريق الأول الذي يحتال للانتفاع من وقته، والذي لا يندم على وجوده في هذا العالم، فمن ضروب الانتفاع بالوقت واكتساب القوة بإثارة الذهن نجد القراءة في االمكان الأول، وقد كانت القراءة من وسائل الرقي في الأزمنة الماضية ولكنها كانت من الوسائل الثمينة التي لا ينالها إلا المبالغون في الجد وأبناء الأثرياء، أما الآن فهي ميسرة للجميع لا يتكلف طالبها سوى أقل المال أو لا يتكلف شيئًا مطلقًا. "

  Ver libro

• 

  إلى ولدي

  يوسف مراد

  • 0
  • 0
  • 0

  كتابٌ تضمّن مجموعةً من الرّسائل التي تركها المفكّر العربي أحمد أمين لولده، قدّم فيه النّصح، مستندًا على خبرته ونتائج تجاربه في الحياة، مع النّظر إلى البَون الشّاسع بين معطيات جيله وجيل الأبناء، رغم أن بعض القيم لا تتغيّر مع تغيّر الأزمان كـ الحقّ والعدل والصّدق. عام 1949 طلبت مجلّة الهلال من الكاتب سلسلةَ مقالاتٍ بعنوان «رسالة إلى ولدي»، فأتمّ اثنتي عشرة مقالةٍ، وحينما فكّر في أن يفرِدَها في كتابٍ، أشارَ عليه النّاشر أن يزيدَها، فاستقبل كلامه قبولًا حسنًا، فقد كان لديه المزيد من العِبَر والمعاني التي لم تحتويها المقالات السّابقة، وبها أتمّ طبعَ الكتاب. ويقول أمين: "عادة كتابة الآباء إلى الأبناء، عادة قديمة قصّها علينا القرآن الكريم في نصيحة لقمان لابنه، ونصيحة الفارسيّة المعروفة بجويدان خرد". و: "نصح عمر بن الخطاب أبا موسى الأشعري نصيحته المشهورة في كيف يسير في القضاء". أكّد أمين في نصحه على أهميّة الديّن، ودوره في المجتمع، واعتبر السعي الدؤوب وراء المال ضياعًا للعمر.

  Ver libro

• 

  من حديث الشعر والنثر

  مي حمزة

  • 0
  • 0
  • 0

  حين أذيع في الناس رأيًا، أو أنشر فيهم كلامًا، لا أتحفظ ولا أعطي بيد لآخذ بالأخرى، وإنما أذيع مخلصًا، وأنزل للناس صادقًا عن كل ما أنشر وما أذيع، وأبيح لهم أن يأخذوا وأن يستغلوا، بل أجد سعادة لا تعدلها سعادة حين أراهم يأخذون ويستغلون، وليس يعنيني أن يقولوا «أخذنا عن فلان» و«استغللنا مذهب فلان»، وإنما يعنيني أن أكون نافعًا لهم، وأنا أُوثر أن أنفعهم على غير علم من الناس، وعلى غير علم منهم خاصة، وأنا أستحي أن يتحدث إليَّ متحدث بأنه أخذ عني أو انتفع بما كتبت أو رأيت، ولست أدري ماذا أصنع ليشعر القارئ أني مخلص كل الإخلاص، صادق كل الصدق، بعيد كل البعد عن التكلف فيما أقول؟ وأني كذلك مخلص كل الإخلاص، صادق كل الصدق، بعيد كل البعد عن التكلف حين أقول إني لا أحب شيئًا كما أحب نقد الناقدين لي، وإنكار المنكرين عليَّ، وتشهير المشهرين بي. طه حسين

  Ver libro

• 

  في الميزان الجديد

  معتز أبو طالب

  • 0
  • 0
  • 0

  عندما عاد المؤلف من بعثته الدراسية بفرنسا (التي أوصى عميد الأدب العربي "طه حسين" بإيفاده إليها) كان رأسه يحمل العديد من الأفكار الجديدة والثورية لدراسة أدبنا العربي وقراءته، ولنقل: إنه كان ميالاً للمدرسة الفرنسية في النقد، التي تستخدم "المنهج التطبيقي" في دراسة الأدب؛ حيث تقرأ النصوص وتفسرها بعيداً عن تحكم النظريات العلمية، وتستقي من خلالها النظريات والمبادئ النقدية بمساعدة علوم اللغة. كذلك كان يريد أدباً جديداً يخرج من الأعماق ويخاطب العقل ويلمس الوجدان، يخلو من رطانة الخطابة وحذلقة الصنعة، فيصوغه الأديب من الحياة كأنه قطعة منها. أورد "مندور" هذه الآراء وما نتج عنها من معارك أدبية ساخنة في مجموعة من المقالات الرصينة نشرتها كبريات المجلات الأدبية، وجمعها بعد تنقيح في هذا الكتاب الذي بين يديك.

  Ver libro