Join us on a literary world trip!
Add this book to bookshelf
Grey
Write a new comment Default profile 50px
Grey
Subscribe to read the full book or read the first pages for free!
All characters reduced
تاريخ القرآن - cover

تاريخ القرآن

الشيماء عبد العال

Publisher: Tafaseel for Publishing

  • 0
  • 0
  • 0

Summary

القرآن الكريم منذ نزوله على نبي الإسلام قد لاقى — ولا يزال — عنايةً بالغةً من قِبَل المسلمين والمستشرقين على حدٍّ سواء، فأُلِّفَت الكتب العديدة بغرض البحث في ثنايا القرآن وعلومه. والكتاب الذي بين أيدينا لمؤلِّفه «أبي عبد الله الزنجاني» هو أحد هذه الكتب التي اهتمت بدراسة القرآن من منظور تاريخي؛ حيث يُعنى بتتبُّع المراحل المختلفة التي مرَّ بها القرآن؛ بدايةً من نزول الوحي به وكتابته وجَمْعه، وأخيرًا ترجمته إلى مختلِف اللغات، كذلك يُسلِّط الضوءَ على عددٍ من مواطن الخلاف؛ لا سيما ترتيب السور في مصاحف الصحابة والتابعين، ورأي بعض علماء الغرب في تفسير تاريخ سور القرآن، كذلك تفسير وفَهْم معاني الحروف الواردة في بدايات بعض السور.
Available since: 06/26/2024.
Print length: 133 pages.

Other books that might interest you

  • كوكب الروضة في تاريخ النيل وجزيرة الروضة - cover

    كوكب الروضة في تاريخ النيل...

    حازم خالد

    • 0
    • 0
    • 0
    لا جدال في أن الإمام السيوطي صاحب دربة في التأليف وخبرة في التصنيف فهو مفسر فقيه حافظ محدث أصولي لغوي مؤرخ أديب كاتب شاعر.. ويعظم كل هذا حين نتحدث عن مصنفه "كوكب الروضة"؛ إذ برزت فيه- وعلى مساحات متعددة من الكتاب- كل هذه السمات التي ذكرناها.. جمع الإمام السيوطي في مصنفه هذا كل ملامح العالم اللغوي (فيما ذكره عن لفظة الروضة ومعناها ولغاتها)، الفقيه (مثل موضوع إباحة إفطار الصائم المسافر في السفن)، الحافظ المحدث (ما ذكره من أحاديث نبوية شريفة لا حصر لها)، جغرافي (ماذكره- مثلاً- من معلومات حول نهر النيل)، مؤرخ (فيما أورده من أحداث متزامنة وفاعلة في الأماكن والأسماء، بل إنه يذكر الجوانب المعمارية والمباني الأثرية في جزيرة الروضة)، أديب كاتب شاعر (الاستشهاد الغزير الثري بالنماذج الأدبية المتنوعة).. جامع الإمام السيوطي في كتابه بين المادة التاريخية بكل دواعيها والمادة الأدبية بكل مشتقاتها فجاءت أقرب ما يمكن إلى تحفة أثرية، بها روائع الأخبار وبدائع الأسجاع والأشعار.
    Show book
  • مدخل إلى علم الآثار - cover

    مدخل إلى علم الآثار

    الإمام محمد أبو زهرة

    • 0
    • 0
    • 0
    يقدم هذا الكتاب في خمسة فصول موجزا لتاريخ علم الآثار وتطوره، وكيفية التنقيب والبحث عن الآثار.وهذه الفصول تصحح مفاهيم خاطئة عن علم الآثار، لذلك يبدأ الدكتور حسن الباشا تقديمه للترجمة بقوله: "يظن الكثيرون أن التنقيب عن الآثار هو مجرد الحفر الدائب المضنى في سبيل الحصول على آثار ثمينة أو تحف جميلة تدر على مكتشفيها صيتاً وغني؛ غير أن علم الآثار بمدلوله الحديث يختلف عن ذلك اختلافاً بيناً".
    ويسعى الكتاب إلى تغيير المفهوم الخاطئ والنظر إلى الآثار باعتبارها مجرد كنوز مادية فقيمتها ليست في المعادن أو الأحجار النفيسة بل هي في الواقع قيمة أدبية حضارية في المقام الأول .
    Show book
  • التحليل النفسي - cover

    التحليل النفسي

    محمد جميل

    • 0
    • 0
    • 0
    انتحر مؤسس علم التحليل النفسي "سيجموند فرويد" بعد أن طلب جرعة قاتلة من المورفين من طبيبه أثناء وجوده في المنفى في إنجلترا في عام 1939، لينهي معركة طويلة خاضها ضد مرض سرطان الفم.
    في نفس التوقيت صدر في مصر كتاب عن "التحليل النفسي" بقلم أول عربي يمارس التحليل النفسي وهو "شكري أفندي جرجس"، وهذا الكتاب هو ثاني الكتب العربية في مجال "التحليل النفسي" وقد سبقه بعامين الكتاب الأول لنفس الكاتب وهو "طريقة العلاج بالتحليل النفسي" الذي صدر في القاهرة في عام 1937، وكان شكري جرجس معلما يجيد الإنجليزية ويقرأ كثيرا في علم النفس والتحليل النفسي، وافتتن بنظريات الطب النفسي فأصدر فيها ستة كتب، وقد صدرت هذه الكتب خلال عشر سنوات من 1929، وحتى 1939، بعدها صمت المؤلف حتى رحيله في عام 1945
    Show book
  • فن التواصل مع المراهقين - مراهقة بلا متاعب - cover

    فن التواصل مع المراهقين - مراهقة...

    آية زكريا

    • 0
    • 0
    • 0
    يبحث هذا الكتاب في موضوع قيادة شباب المراهقين وتنظيم هذه القيادة، ومعاونتهم لتنظيم جماعاتهم، ويتناول البرامج التي يجب تعميمها بين جماعات الشباب، كما يقترح الأساليب التي تساعد الكبار على معاونة المراهقين في نموهم نموا سليما متزنا عاطفيا وجسمانيا وعقليا وتكيفهم مع المجتمع. فالمراهقون أناس عاديون يحتاجون إلى فهمهم ومعاملتهم كآدميين، ومساعدتهم للوصول إلى الرشد سالمين ودون مشاكل نفسية أو بدنية.
    ويتعامل هذا الكتاب مع مرحلة المراهقة باعتبارها أمرا حتميا أو أزمة لا بد أن يمر بها الإنسان، أو اختبار ضروري لا بد للإنسان من اجتيازه بنجاح حتى يكون مؤهلا للوصول إلى مرحلة الشباب، فطور المراهقة يعتبر من أخطر المراحل التي يمر بها الإنسان ضمن أطوار حياته المختلفة التي تتسم بالتجدد المستمر، ومكمن الخطر في هذه المرحلة التي تنتقل بالإنسان من الطفولة إلى الرشد، حيث أنه لا ينتقل بتلك البساطة.
    Show book
  • مراجعات في الآداب والفنون - cover

    مراجعات في الآداب والفنون

    جراهام جرين

    • 0
    • 0
    • 0
    في مقدمة هذا الكتاب يوضح العقّاد منشأ الكتاب : "هو مجموعة مقالات نشر أكثرها في صحيفة البلاغ أيام الاثنين ، ونشر القليل منها في صحف أخرى، ثم رأى صاحب المطبعة المصرية أن يحفظها في كتاب فسميته " مراجعات في الآداب الفنون". ويفسر سبب اختياره لعنوان الكتاب فيقول: " الفكرة التي أكتب فيها ندر أن تكون بنت يومها، وقل أن تخلو من تاريخ سالف.... ثم تجيء المناسبة لإثباتها فأراجع ماضيها، وأنظر إليها في هيئتها الأخيرة" ويتابع العقّاد بيان منهجه في المراجعة : " أراجع سيرة كل فكرة وأثوب إلى مصدر كل مشاهدة إنني أنظر إلى الدنيا نظرة فيها من الشمول أكثر مما فيها من التفصيل، وإن الحياة والزمان والعالم.... كلها عندي جملة واحدة متماسكة ليست المظاهر الفردية فيها إلا أجزاء عارضة تنال قيمتها بقدر ماتحتويه من ذلك الكل العظيم". والكتاب يحتوي(27) مقالة تتنوع موضوعاتها بين الأدب _وله النصيب الأكبر_ والسياسة والمجتمع، حتى مع هذا التنوع الظاهر في الموضوعات فإنّ العقّاد ينظر إلى كل موضوع من وجهة أدبية فنية وهذا ما يجعل لهذه الموضوعات المتباينة نسيجا واحدا.
    Show book
  • ظهر الإسلام - cover

    ظهر الإسلام

    ياسر حارب

    • 0
    • 0
    • 0
    هو كتاب يقدّم دراسة وتحليلًا للحياة الاجتماعيّة، والأدبيّة، والعقليّة، والفرق الدّينيّة التي ظهرت في العصر العباسي الثاني، ألَّفه أحمد أمين، وقد جاء في أربعة أجزاء، تناول في كل واحد منها جانبًا من جوانب تطوّر الفكر الإسلامي في ذلك العصر مرتبطًا بحيثيّات اجتماعيّة ودينيّة. بنى محور التحليل في الجزء الأول على وصف الحالتين الاجتماعيّة والعقليّة، وما اشتملت عليه الحياة العقليّة من أعلام وتيّارات ومدارس، وكان ذلك منذ عهد المتوكّل وصولًا إلى أواخر القرن الرابع الهجري، وتمثل هذه الفترة مجالًا واسعًا للبحث، وإنتاجًا خصبًا من تاريخ الحضارة الإسلامية. وينتقل في الجزء الثاني إلى تاريخ العلوم والفنون والآداب في القرن الرّابع الهجري؛ وذلك في بحث استمدّه من علوم التّفسير والحديث والفقه، وعلم الكلام، وعلم الأخلاق والفلسفة والتصوُّف، وتعرّض إلى النّحو والصرف والبلاغة والأدب والجغرافيا والفن، والزّراعة والتجارة والإدارة والقضاء أيضًا. وخصّص الجزء الثالث لدراسة الحياة العقليّة في الأندلس، منذ فتح المسلمين إلى أن أُخرجوا منها. أمّا الرابع فتناول المذاهب والعقائد الإسلاميّة وتطوّرها وصراعها ومستقبلها.
    Show book