Weitere Bücher, die Sie mögen werden

• 

  الأنواء

  إرنستو ساباتو

  • 0
  • 0
  • 0

  الأنواء، جمع نوء والنوء هو سقوط النجم من المنازل القمرية في المغرب مع الفجر وطلوع رقيبه وهو نجم آخر يقابله من ساعته في المشرق . والنوء اعتقاد جاهلى ربط فيه العرب في العصر الجاهلي بين ساعات شروق المنازل القمرية وغروبها وأحوال الرياح والأمطار والحر والبرد.

  Zum Buch

• 

  حياة الحيوان الكبرى

  أحمد زين

  • 0
  • 0
  • 0

  كتاب «حياة الحيوان الكبرى» هو أشهر مؤلفات كمال الدين الدميري. وهي نسختان: صغرى: وكبرى، والمطبوعة هي الكبرى، وتمتاز عن الصغرى بإضافة المواد التاريخية وتفسير المنامات التي تقع فيها تلك الحيوانات. وتضم (1069) مادة مرتبة على حروف المعجم، إلا أن هذا الرقم لا يعني عدد الحيوانات التي ترجم لها، إذ أن كثيراً من هذه المواد في حكم المترادف، فهو يترجم لكثير من الحيوانات في مواطن شتى، حسب تعدد أسمائها، أو اختصاص أولادها وإناثها بأسماء أخرى، وتتفاوت هذه التراجم في توضيحاتها، فبعضها يصل إلى (11) صفحة، كالأسد، وبعضها: بضع كلمات

  Zum Buch

• 

  مفاتيح العلوم

  إدريس الرفاعي وجوي العجلوني

  • 0
  • 0
  • 0

  هذا  الكتاب من تأليف عالم الرياضيات والفلك والجغرافيا محمد بن أحمد الخوارزمي، حيث وضع فيه جوابا عن الكثير من الأسئلة العالقة عند العرب، وخاصة فيما يتعلق بالمصطلح خلال القرنِ التاسع المِيلادي. الكتاب ذكر في مقدمته مقالتين: إحداهما لعلوم الشريعة وما يقترن بها من العلوم العربية والثانية لعلوم العجم وغيرهم من الأمم التي سبقته مثل.
  المقالة الأولى وهي ستة أبواب: في الفقه، في الكلام، في النحو، في الكتابة، في الشِّعْر والْعَرُوض، في الأخبار.. أما المقالة الثانية من كتاب مفاتيح العلوم في علوم العجم، فتضم تسعة أبواب: في الفلسفة، في المنطق، في الطب، في الأرتماطيقي، في الهندسة، في علم النُّجوم، في الموسيقى، في الحِيَل، في الكيمياء

  Zum Buch

• 

  الذرة والقنابل الذرية

  د. نبيل فاروق

  • 0
  • 0
  • 0

  لعالم الفيزياء الكبير وأينشتاين العرب علي مشرفة، يتطرّق إلى أهمّيّة علم الذرّة في حياة البشريّة، ثمّ يتناول اليورانيوم في مجال الطّاقة النوويّة، وتركيب الذرّة، مناقشًا العناصر التي تتألّف منها الذرّة، كما يتحدّث عن الأشعّة الكيميائيّة التي من شأنها تكوين الذرّات. يتناول الكتاب النواة، وطرق تفعيلها وكيفيّة الانتفاع منها من أجل توليد الطاقة الذريّة، ويتعرّض علي مشرفة إلى البحوث العلميّة التي أُجريت حول الذرّة وتوليد الطّاقة. يتحدّث عن احتياجات المجتمعات والدوافع العلميّة التي كانت وراء ظهور فكرة الطاقة، ويتناول الكتاب أهميّة الطاقة، والعلاقة بينها وبين مدنيّة الأمم، ورقيّها ونهضتها. «الذرة والقنابل الذريّة» قضيّة حسّاسة انشغل بها العلماء، وأرّقت المشتغلين بالسياسة الدوليّة، قدّمها علي مشرفة منوّهًا إلى إمكانيّة اكتشاف هذا العنصر في الأراضي المصريّة بفضل طبيعته الجيولوجيّة التي تؤهّل لإنجازٍ في هذا المجال. ويشير الكتاب إلى حاجة البلد إلى مثل هذه البحوث كي تُستثمَر الموارد الطبيعيّة ويتم استغلالها بصورة مناسبة من أجل تطوّر وتقدّم الحركة العلميّة.

  Zum Buch

• 

  العلم والعالم الغير مرئى

  محمد أمين جميل الشامي

  • 0
  • 0
  • 0

  العلم والعالم غير المرئى بقلم سير آرثر ستانلي إدنجتون ... يحاول هذا الكتاب أن يلقي الضوء على عالم يقع فيما وراء العالم الذي تستطيع الفيزياء وصفه. ينطلق إدنجتون من مقدمات علمية كعادته متسائلا عما إذا كانت مناهج العلم قادرة على تفسير ذلك العالم غير المرئي أو على الأقل التدشين لمنهج قادر على كشف أسرار ذلك العالم الغيبي، لكنه يبدأ كعادته من معارفه الفيزيائية ويحاول مُستعينا بها وبمنهجه العلمي سبر أغوار ذلك الخفاء. إدنجتون الفلكي والرياضي والفيزيائي الشهير، أول من أثبت النظرية العامة لأينشتاين، أول من كتب عنها في الإنجليزية، أشاد به أينشتين نفسه حين قال إن ما كتبه هو أدق ما كُتب عن النسبية في أي لغة. أسهم في تطوير الهندسة اللاإقليدية التي ساعدت كثيرا في تقديم هندسة صالحة لفهم العالم في ضوء النظرية النسبية نفسها. لم يتوقف به الأمر عند ذلك بل كانت له دراساته الخاصة العديدة عن نشأة النجوم وتطورها وحركتها وتركيبها، كما كان من أوائل المتحمسين لنظرية الكم. وهكذا نرى في هذا الكتاب مقاربة أحد أذكى عقول القرن العشرين العلمية لأمر ذلك الخفاء ووجهة نظره بخصوصه، وهي الرؤية التي تبحر بنا بين شواطئ العلم والفلسفة والدين وتملأ النفوس بالإلهام

  Zum Buch

• 

  العلم والتربية

  عادل زعيتر

  • 0
  • 0
  • 0

  لاشك أن التربية بما تحدثه من التأثير علي الولد في صغره هي التي توجد الأخلاق البيتية والفضائل الاجتماعية، بل هي التي تحدث عجائب الإصلاح والصلاح فيما يتعلق بآداب الدنيا والدين علي السواء. وهي التي ترفع الممالك وتحفظ مجدها، أو تعيد سابق جاهها وعظمتها، وتمنعها من السقوط، أو تقيمها من سقطته. فالشعب الذي نحسن تعليمه وتربيته نضمن حاضره ومستقبله، أما الشعب الذي لا علم عنده ولا تربية فلا حاضره للنجاح ولا مستقبله للفلاح.
  وانظر إذا شئت في صفحات التاريخ قديمه وحديثه، ترى أن هذا الأمر إنما هو من شرائع الطبيعة التي لا تتجزأ ولا تتغير، بل انظر إلى بعض الممالك والشعوب التي اندثرت آثارها ، ترى أنه إذا أراد الله عقاب شعب والاقتصاص منه أفقده المعلم والمربي، ومتى ذهب العلم وضاعت التربية من بلادٍ ذُلت البلاد وذُل؛ لأنه إذا ذهب العلم وأصبحت التربية مفقودة ضائعة لم يبق في البلاد رجال يصح أن يقال أنهم رجال تعتز بها الممالك وترتفع الأمم.

  Zum Buch