Editora: Rufoof
يدخل كتاب الزاهر في غريب ألفاظ الإمام الشافعي في دائرة اهتمام المتخصصين في مجال اللغة العربية بشكل خاص والباحثين في الموضوعات ذات الصلة بوجه عام؛ حيث يدخل كتاب الزاهر في غريب ألفاظ الإمام الشافعي ضمن نطاق تخصص علوم اللغة ووثيق الصلة بالتخصصات الأخرى مثل الشعر، والقواعد اللغوية، والأدب، والبلاغة، والآداب العربية.
محمد بن حسن بن علي بن عثمان النَّوَاجي، شمس الدين توفى 859. محمد بن حسن بن علي بن عثمان النَّوَاجي، شمس الدين توفى 859. محمد بن حسن بن علي بن عثمان النَّوَاجي، شمس الدين توفى 859. محمد بن حسن بن علي بن عثمان النَّوَاجي، شمس الدين توفى 859Ver livro
300 essential words and phrases, the 100 most common verbs. How to learn a language differently ? With our learning method : I listen, I repeat, I speak. We rely on pronunciation, oral rehearsal, listening, combined with words, essential phrases, and a vocabulary list. 20% of the words are used 80% of the time. The end goal is to get a sufficient level in one language to be able to hold simple conversations, to be able to understand simple exchanges, deal with with everyday life and start exploring the new culture that opens up to you.Ver livro
300 essential words and phrases, the 100 most common verbs. How to learn a language differently ? With our learning method : I listen, I repeat, I speak. We rely on pronunciation, oral rehearsal, listening, combined with words, essential phrases, and a vocabulary list. 20% of the words are used 80% of the time. The end goal is to get a sufficient level in one language to be able to hold simple conversations, to be able to understand simple exchanges, deal with with everyday life and start exploring the new culture that opens up to you.Ver livro
"إن مزية فن الإنشاء قد ترجَمَتْ عنها كثرةُ مطالبيه، ونباهة شأن النابغين فيه، كيف وهو الذي يُفصِحُ به المرءُ عما يريد من المقصِد، وطالما كفى قلمَ الكاتب مُهِمَّهُ فما ضرَّه أن لا يُهَزَّ المهنَّدُ. وقد كنت أمليتُ على بعض المتعلمين عُجَالةً تُلِمُّ بالمهم من أغراضه إلماما، وتَرِيشُ لقُنَّاصِ شوارده سِهَاما، وتمكِّنُ بأيديهم لصِعَابه زِمَاما، تجنبتُ فيها طريقة جمهور المؤلفين في هذا الفن؛ إذ ملؤوا كتبهم بمسائل علم المعاني والبيان، وربما تجاوزوا إلى بقية علوم اللسان، وتركوا جانب المسائل الخاصة بهذا الفن ظِهْريًّا، إلا قليلاً منها لا يفيد المطالع كمالاً أدبيًّا، وقد تلقَّفوا ذلك الصنيع، فتابع المتأخرُ المتقدمَ وتشبَّه فيه الظالعُ بالضَّليع، والعذرُ للمتقدِّمين منهم: أنَّ علم الأدب لم يكن في عصرهم منخولاً بعضُ فنونه من بعض"Ver livro
"فقد كنت ألفت حدودا في النحو جمعتها من كتب [جمة] ثم سنح لي أن أضع عليها شرحا ممتزجا بكلماتها, يناسبها في الاختصار والإتقان, كافلًا لحل مبانيها وتوضيح معانيها, فوضعت هذه العجالة ملتقطة من نثارهم, سائلا من الله الحكيم الوهاب, أن يهديني طريق الصدق والصواب, فإنه الجدير بالإجابة, والمعول عليه في طلب الإصابة"Ver livro
اتبع المؤلف في هذا الكتاب منهجاً واضحاً، فجعله في قسمين: قسم خاص بباب الضاد، رتبه على حروف الهجاء، و قسم خاص بباب الظاء، رتبه على حروف الهجاء أيضاً. و ذكر قسماً من الألفاظ في غير جذورها، لأنه نظر الى الحرف الأول منها، فجاءت الألفاظ: تضرع، وتضوع، و تعوض، و تقبض، و تضرج في باب التاء، و هكذا. و استشهد المؤلف بالقرآن الكريم في أربعة مواضع، و بالحديث الشريف في ثلاثة مواضع، و بالأمثال و الأقوال في ثلاثة مواضع، و الى المعاني المشتركة للفظ الواحد في مواضع كثيرة. و يعد الكتاب أول أثر ينشر لأبي بكر الشيباني الموصليVer livro
