Join us on a literary world trip!
Add this book to bookshelf
Grey
Write a new comment Default profile 50px
Grey
Subscribe to read the full book or read the first pages for free!
All characters reduced
الْأَرنب الذَكي - cover

الْأَرنب الذَكي

كامل كيلاني

Publisher: Rufoof

  • 0
  • 0
  • 0

Summary

هي واحدة من سلسلة حكايات الكاتب كامل كيلاني والتي هي عبارة عن قصص فكاهية علمية تربوية للأطفال بالتشكيل والتدقيق اللغوي تهدف إلى تعليمهم اللغة العربية من خلال القصة المسلية. يحكي لنا الكاتب هنا قصةً مسلّية تدور أحداثها بين الذئب والأرنب الذكي، الذي يأكل محصول أرض الذئب، وعندما ينصب له الذئب فخًّا في المرة التالية، يستطيع الأرنب الفرار من هذا الفخ بحيلة ذكية. " وبعد قليلٍ من الزمن عاد الذئب إلى حديقته ليتعهد ما فيها من الكرنب، فلما رأى ما أصاب الكرنب من التلف دهش أشدَّ دهشة وقال في نفسه متعجِّباً :"من يا ترى جاء إلى حديقتي ؟وكيف جَرؤ عل أكل ما زرعته من الكرنب ؟" وبحث الذئب في أرض الحديقة فرأى آثار أقدام الارنب ،فعرف أنَّ جاره الأرنب هو الذي دخل حديقته وأكل مما فيها من الكرنب. ثمَّ فكَّر الذئب طويلاً في الوسيلة التي يسلكها للانتقام من ذلك الأرنب الجريء. وأخيراً اهتدى الذئب إلى حيلةٍ ناجحةٍ يصلُ بها إلى غرضه..."
Available since: 01/01/2017.
Print length: 19 pages.

Other books that might interest you

  • سوري وحر - cover

    سوري وحر

    Othmane ElJadid

    • 0
    • 0
    • 0
    تدور القصة حول لاجئ سوري يغادر بلاده بسبب الحرب، ويصل إلى المغرب بحثًا عن حياة جديدة وآمنة. تبدأ أحداث القصة في فترة بعد وصوله إلى المغرب، حيث تبدأ فترة الجائحة العالمية لفيروس كورونا (covid-19). يتعرض اللاجئ وغيره من النازحين في ملجأ اللاجئين في المغرب للتحديات والصعوبات، بما في ذلك صعوبة الحصول على سكن وعمل والتعامل مع الظروف الصحية الصعبة جراء الجائحة. يروي اللاجئ تجاربه ومعاناته خلال هذه الفترة، بينما يحاول التأقلم مع الظروف الجديدة والبحث عن طريقة للبقاء على قيد الحياة وتوفير الرعاية لنفسه ولأسرته.
    Show book
  • دِمنة وشتربة - دمنة المكّار - cover

    دِمنة وشتربة - دمنة المكّار

    كامل كيلاني

    • 0
    • 0
    • 0
    هي واحدة من سلسلة حكايات الكاتب كامل كيلاني والتي هي عبارة عن قصص فكاهية علمية تربوية للأطفال بالتشكيل والتدقيق اللغوي تهدف إلى تعليمهم اللغة العربية من خلال القصة المسلية. "الثور فرحان. الثور شبعان. الثور لا يعرف أنَّ صوته منكر شنيع. الثور لا يعرف أنَّ غناءه مزعج فظيع. أسد الغابة سمع صياح الثّور. أسد الغابة قال : "هذا صوت مزعج غريب ! صوت من هذا يا تُرى؟". أسد الغابة لم يسمع صياح الثّور قبل هذا اليوم. أسد الغابة لم يرَ الثّور قبل هذا اليوم ، ولم يسمع صوته. الثور لم يرَ الأسد قبل هذا اليوم. أسد الغابة قال لوزيره ابن آروى :" أنا سمعت صوتاً مزعجاً غريباً في هذا الصباح، صوتاً لم أسمعه قبل اليوم، اسمع يا دمنة :ها هو الصوت يتردَّد في الغابة، صوت من هذا يا دمنة ؟. دمنة قال : هذا صوت شتربة. أسد الغابة قال :من شتربة هذا. دمنة ،قال: هو ثورٌ حضر إلى الغابة منذ أيام ،أنا أحضره إليك، إذا أمرتني بذلك ..."
    Show book
  • التعليم التحويلي في عصر المعلوماتية - ربط هدف التعليم وطريقة التدريس بالطلاب - cover

    التعليم التحويلي في عصر...

    تتايانا جيرومي

    • 0
    • 0
    • 0
    كيف يستطيع المعلمون تلبية تحديات جذب وتعليم جميع الطلاب، بدءًا من الحاملين حقائب مليئة بالآلات والمولعين باستخدام الإنترنت، ومرورًا بالمولعين بتعلم اللغات، ووصولاً إلى المحرومين اقتصاديًّا، أو من هم بين هذا وذاك؟ كيف يمكنك مساعدة الطلاب على تعلُّم ما يحتاجون إلى معرفته عندما يكون العالم وكل شيء فيه سريع التغيّر؟ لم تستطع الاختبارات المقنّنة والاختبارات المصيرية الإجابة عن هذه الأسئلة بعد، لكنك تستطيع. يستقصي كتاب التعليم التحويلي في عصر المعلوماتية فاعلية وضع الطلاب في بؤرة عملية التعليم والتعلم. إن الانتقال من مجرد تدريس المحتوى إلى التركيز على التعليم المتمايز، يسمح للمعلمين بتحفيز الطلاب إلى أن يكونوا متعلمين مستقلين وخياليين ومسؤولين مدى الحياة. إن مثل هؤلاء المعلمين هم من يحوّلون التعليم والفرص والحياة لطلابهم. إن من شأن المنحى التحويلي في التدريس أن يولّد تعليمًا عالي الجودة للطلاب الذين لديهم حاجة لتوقع الإشباع الآني. وقد اعتمد المؤلفان على النظريات والممارسة وخبراتهما الشخصية في تدريس الطلاب في مراحل التعليم العام، لطرح قضية مقنعة لإعطاء أولوية لعلاقة المعلم بالطالب في غرفة الصف المنتجة؛ لأن معرفة المعلم طلابه عن قرب أمر مهم؛ ليجعله يدرّسهم بحسب احتياجاتهم. إن التدريس لا يمكن أن يكون مجرد جهد لتكملة المحتوى والنجاح في الاختبارات المقننة وتحقيق تقدّم سنوي معقول. وحتى نستطيع خدمة الجيل القادم بصورة أفضل، يتعيّن أن يتركز التدريس على مساعدة كل طالب على اكتساب المعرفة والمهارات والاتجاهات ليعيش حياة مُرضية في وجه عواصف التغيير. العبيكان للنشر
    Show book
  • القَصر الهندي - cover

    القَصر الهندي

    كامل كيلاني

    • 0
    • 0
    • 0
    هي واحدة من سلسلة حكايات الكاتب كامل كيلاني والتي هي عبارة عن قصص فكاهية تربوية للأطفال بالتشكيل والتدقيق اللغوي تهدف إلى تعليمهم اللغة العربية من خلال القصة المسلية. يحوي هذا الكتاب قصتين وهما "القصر الهندي" و"ساكن الصخرة" :تروي حكاية القصر الهندي قصة ملك "نبارس" في الهند الذي يريد إشادة قصر فريد في تصميمه وزخرفه وبنائه على عمود واحد، وطلب من كل من يعمل في فن البناء في قصره أن يحضروا أضخم عمود شجرة، وهبّ الحطابون امتثالاً لأمر الملك إلى شجرة عظيمة ضخمة في القرية التي لا تبعد عن المدينة إلا مسافة يسيرة. وأخبروا ملك القرية المجاورة أنّهم عازمون رغماً عنهم على اقتلاع شجرته العظيمة ليشيد ملك "نبارس" قصره عليها ... فهل سيرضى ملك القرية المجاورة على اقتلاع شجرته؟ أم أنّه يستطيع لذكائه وحنكته إقناع ملك "نبارس" العدول عن رأيه ؟؟. أما القصة الثانية ساكن الصخرة فهي تحكي قصة تمثال الراجا "الأمير الهندي" كيف عاش، وكيف مُسخ وأصبح صخراً؟ تقول الحكاية أن هذا الأمير الهندي كان في سالف الأزمان ناسكاً متعبداً وكان يدعى "ساميني" ولا همّ له إلا الصلاة والنسك وعبادة الخالق، ولكن .. هل يبقى الإنسان على حاله أو لا بد أن تمتحنه الأيام ومعزيات الحياة. هذا ما ستكشفه هذه القصة الرائعة حين قراءتها.
    Show book
  • حكاية بهلول - cover

    حكاية بهلول

    علي الخليفي

    • 0
    • 0
    • 0
    " حكاية بهلول " هي واحدة من سلسلة حكايات الكاتب كامل كيلاني والتي هي عبارة عن قصص فكاهية علمية تربوية للأطفال بالتشكيل والتدقيق اللغوي تهدف إلى تعليمهم اللغة العربية من خلال القصة المسلية. "بهلول فتىً نشيط في الحادية عشرة من عمره ،فكَّرَ في أن يقضيَ بعضَ الوقت خارج المنزل،ارتدى ملابس الخروج واتّجه إلى والدته إقبال يقول : سأذهب إلى القرية القريبة على شطِّ النهر للتنزه . قالت له: لم تستأذن منّي قبل ارتداء ملابسك. بهلول استرضى والدته وقدَّم اعتذاره عمّا فعَل. إقبال قالت له :أيَّ كتاب تحمله في يدك؟. أجابها :كتاب المطالعة أقرأُ في صفحاته وأنا أتنزه. أذِنت له والدته في الخروج،وأصلحت هندامه وقالت :احترس يا بنيّ وأنت على الطريق ،لتأمن المخاطِر،ولا تتأخر في العودة إلى المنزل بعد قضاء النزهة. بهلول خرجَ من المنزِل وفي يده كتاب المطالعة ،لمّا خرج إلى الشارع اشتغل بالتّحدث مع نفسه وأعمل فكرَهُ فيما قالته له والدته قبل أن يخرج،صوتها وهي تتحدَّث إليه ما برحَ يرّنُ في أذنيه...."
    Show book
  • التصميم التعليمي - cover

    التصميم التعليمي

    أحمد مجدي, أحمد عبد النبي

    • 0
    • 0
    • 0
    يزودك هذا الكتاب بالأسس الراسخة التي تحتاجها في تصميم مختلف أشكال التعليم وبيئات التعلم، بدءاً بمدارس الروضة - إلى - الثانوية، وانتهاء بالبيئات التدريبية في قطاع الأعمال والشركات. ويركز أيضاً على المبادئ الأساسية والأطر النظرية والفلسفية التي تنبني عليها معظم النماذج والإجراءات في ميدان التصميم التعليمي. كما يقدم معالجة شاملة لعملية التصميم التعليمي ذاتها، بما في ذلك التحليل، وتصميم الاستراتيجية، والتقدير، والتقويم. من أبرز ملامح هذا الكتاب: - احتواؤه فصلاً عن تنفيذ التعليم، يتضمن اقتراحات وتوصيات عملية لوضع التصاميم التعليمية موضع التنفيذ الناجح. - احتواؤه فصلاً عن إدارة التعليم يركز على مفاهيم إدارة المشروع التعليمي والأدوات الملائمة للمصممين التعليميين. - تأكيده على أهمية النظرية والبحث العلمي واستخدام علم المعرفة في تصميم الاستراتيجيات التعليمية. - تقديمه أمثلة تطبيقية مستقاة من سياقات متنوعة، بما فيها مدارس الروضة - إلى - الثانوية، والتعليم العالي، والبيئات الصناعية، وغيرها. - إرفاق النص بموقع مصادر التعلُّم على شبكة المعلومات العالمية (الإنترنت)، الذي يتضمن التغذية الراجعة لتدريبات الكتاب كافة، إضافة إلى الكثير من العروض، والنشاطات، ومعينات العمل، والفصول الإلكترونية حول إنتاج وتقديم التعليم.- تقديمه في كل فصل من فصول الكتاب مجموعة تدريبات تتيح فرص الممارسة العملية التي تقود إلى تعلم مهارات التصميم التعليمي الحقيقية. العبيكان للنشر
    Show book