Join us on a literary world trip!
Add this book to bookshelf
Grey
Write a new comment Default profile 50px
Grey
Subscribe to read the full book or read the first pages for free!
All characters reduced
تاريخ الغناء الشعبي من الموال إلى الراب - cover

تاريخ الغناء الشعبي من الموال إلى الراب

د. نبيل فاروق

Publisher: Dawen for Publishing

  • 0
  • 0
  • 0

Summary

هل تسمع عنهم لكن لا تعرف كيف بدأوا؟، ولماذا يذيع صيتهم إلى هذه الدرجة؟

حكايات مجد ونجاح تستحق أن تُروى، وبالمثل ظاهرة تستحق الوقوف أمامها وتحليل أصولها واستيعابها..

اعتاد الجميع على أن يبرز فجأة نجم شعبي ليصبح أيقونة غنائية وذلك لمدة أحيانًا تمتد وأحيانًا يخفت بريقه سريعًا،

وكلما تحول نجم إلى ظاهرة فاجأنا نجم جديد بأسلوبٍ جديد. وكأن هذا الفن يقدم سردية واقعية بين الألم والمتعة،
Available since: 03/28/2024.
Print length: 192 pages.

Other books that might interest you

  • الاقتصاد السلوكي وتطبيقاته عالميا - 40 تجربة سلوكية حول العالم - 8 قطاعات متنوعة - cover

    الاقتصاد السلوكي وتطبيقاته...

    داود عفيشات, أ.د . عادل حميد يعقوب

    • 0
    • 0
    • 0
    هذا الكتاب هو أول كتاب باللغة العربية حول الاقتصاد السلوكي وتطبيقاته العالمية، ويُعد إضافة جديدة ومهمة للمكتبة العربية بصفةٍ عامة، وللمكتبة الاقتصادية بصفةٍ خاصة. حيث يتناول الكتاب موضوعًا من أهم الموضوعات الاقتصادية الحديثة والمُثارة على الساحة العالمية الآن تنظيرًا وتطبيقًا. سلط المؤلِف الضوء على مفاهيم الاقتصاد السلوكي، وعرض النماذج الدولية المختلفة لتأسيس وحدات توجيه البصائر السلوكية - وحدات الوكز Nudge Units -، ومتطلبات وخطوات إنشائها. كما يعرض ثلاثة أمثلة دولية لوحدات الوكز، والآثار الاقتصادية بعد إنشائها. يعرض الكتاب بالتفصيل 40 حالة تطبيقية لاستخدام التصورات السلوكية موزعة على ثمانية قطاعات مختلفة، واختتم الكتاب بالحديث عن دور الاقتصاد السلوكي في صُنع السياسات الحكومية بالدول العربية، وإلى أي مدى يمكن للتدخات السلوكية المقترحة دعم السياسات الاقتصادية والرؤى الإصلاحية للبلدان العربية مثل رؤية 2030 السعودية، ورؤية 2030 المصرية، ورؤية 2035 الكويتية، ورؤية 2040 العُمانية... وغيرها من الرؤى .
    Show book
  • تعزيز التدريس في التعليم العالي - مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب - cover

    تعزيز التدريس في التعليم العالي...

    أنجي وأوبيش, فيودور دوستويفسكي

    • 0
    • 0
    • 0
    يضم هذا الكتاب مجموعة من الأفكار المحفزة والتقارير المتحدية المستمدة من محاضري وممارسي التعليم العالي الذين يستخدمون الأساليب البحثية والمتكررة لتحسين تعلم وتدريسه . وهو يوجز ـ حين يعرض وصفًا واقعيًا ومتاحًا للتطورات الجديدة ـ كيفية تطبيق نظرية التعلم والممارسة الفضلى في عملية التدريس اليومية، ويقدم النصح والمشورة فيما يتعلق بمغالبة مشكلات التنفيذ . الأدلة مستمدة من المشروعات المملولة والممارسين المبتكرين في سلسلة واسعة من التخصصات والخلفيات، وتشمل مجالات تضم مقاربات للتعلم، والعمل مع الطلاب، وتعزيز تقدمهم وتطورهم، ودعم ممارسات محاضرين وتنميتها . يتناول ( تعزيز التدريس في التعليم العالي ) القضايا الرئيسية المتعلقة بالتعلم والتدريس في التعليم العالي هذه الأيام، وسيكون مصدرًا موثوقًا يعول عليه للنصح والإرشاد والأفكار للمحاضرين الجدد والمتمرسين الذين يريدون تحسين تعلم طلابهم . بيتر هارتلي : أستاذ تطوير التعليم ورئيس مجموعة تعزيز جودة التعليم، في كلية التطوير والتعليم مدى الحياة في جامعة برادفورد ( في بريطانيا ). العبيكان للنشر
    Show book
  • كتالوج الحب - cover

    كتالوج الحب

    غادة عامر

    • 0
    • 0
    • 0
    أول ما تفعله عند شراء جهاز هو قراءة كتالوجه, وقبل أن تقود سيارة ما تحتاجه هو تعلم القيادة وكذلك قبل أن خوض علاقة حب يجب أن تقرأ "كتالوج الحب" هندسة تقودك دتخل مثلث من ثلاثة أضلاع..
    – الفهم .. ببساطة أن تذاكر الجنس الآخر جيدا وتعرف عن تفكيره واحتياجه والطريقة التي يشعر بالسعادة من خلالها
    – صناعة الونس .. التفاصيل التي تدمنها رغم إدراكك أن الادمان مدمر لكنك لا تملك التغاضي عن البهجة التي تسببها لك نظرة عينية.
    – المجهود .. ماذا يفسد العلاقة وكيف يمكن إصلاحها؟
    الحب هو قانون الكون في النهاية قادر على تحسين الأشياء ولو لم تتحسن الآن فأنت لم تصل لنهاية الأمر بعد! .. ابحث إذن عن الاختيارات التي تبعث السلام الداخلي وتسكنك وطن الحب دائما.
    Show book
  • هكذا تكلم تبريزى أحاديث الشيخ والمريد1 - cover

    هكذا تكلم تبريزى أحاديث الشيخ...

    شمس الدين تبريزى

    • 0
    • 0
    • 0
    كانت العلاقة بين شمس الدين وجلال الدين لغزا محيرا للجميع منذ نشأتها وحتى الآن. وقد عجز الكثيرون عن فهم حقيقة هذه العلاقة، لكن شمس الدين وجلال الدين كشفا عن حقيقة هذه العلاقة من خلال الأحاديث التي دارت بينهما، وقد جمعهما العشق الإلهي وسلوك الطريق الصوفي.
    عرفت هذه الأحاديت باسم "مقالات شمس التبريزي". وتزخر المقالات بكثير من المعلومات عن شمس الدين التبريزي قد لا تتوفر في غيرها من المؤلفات الصوفية، كما أنها تعرب عن وجهة نظره في بعض مشايخ الصوفية والعلماء والفقهاء، وتعد كنزا من كنوز الأدب الفارسي الصوفي.
    بترجمة مباشرة من الفارسية نقلتها لنا د. منال اليمني عبدالعزيز.
    Show book
  • ألهاكم التكاثر - cover

    ألهاكم التكاثر

    عبد الرحمن الشرقاوي

    • 0
    • 0
    • 0
    فإن المتأمل في حالنا نحن المسلمين اليوم، وحال زماننا، وما ظهر فيه من زخرف الحياة الدنيا وزينتها، وما حصل فيه من الانفتاح الكبير على الدنيا وزخرفها الفاني، وما ترتب على ذلك من التنافس والتكاثر والتفاخر فيها، حتى ظن أهلها أنهم قادرون عليها؛ أو أنهم مخلدون فيها... إن المتأمل في ذلك كله؛ ليشعر بالرهبة والخوف والإشفاق الشديد من هذه الحال، وما نتج عنها من غفلة عما خلقنا من أجله، وغفلة شديدة عن الآخرة وما فيها من نعيم أو جحيم دائمين، وما نجم عن ذلك من ركون إلى الدنيا وحطامها الزائل، ولم يسلم من هذه الغفلة إلا من رحم الله، وقليل ما هم.
    Show book
  • الملك عجيب - cover

    الملك عجيب

    كامل كيلاني

    • 0
    • 0
    • 0
    هي واحدة من سلسلة حكايات الكاتب كامل كيلاني والتي هي عبارة عن قصص فكاهية علمية تربوية للأطفال بالتشكيل والتدقيق اللغوي تهدف إلى تعليمهم اللغة العربية من خلال القصة المسلية. "كان الملك "عجيب" يحبُّ البحر منذ نشأته،فلمّا ولي العرش أكثر من الأسفار في البحر ونسي الاهتمام برعيّته وترك العناية بأمر المُلك وإقامة العدل بين الناس. وكان كلّما عاد من رحلة اشتاق إلى غيرها،وفي يوم من الأيام أعدَّ للسفر سفينةً كبيرة واخذ معه كثيراً من حاشيته. وسارت بهم السفينة في عُرض البحر أربعين يوماً وكانت الريح طيبة والبحر هادئاً ،ثمَّ هبَّت عاصفةُ شديدة ،فأظلمت الدنيا واضطرب البحر،وظلَّت الأمواج تلعب بالسفينة وتهدِّدها بالغرق في كلِّ لحظة. ومرَّت بهم عشرة أيّامٍ وهم في أشدِّ القلق لهياج البحر ،ثمَّ هدأت العاصفة وقام ربان السفينة ليتعرَّف أين هوَ،وما إن تحقّقَ الرُّبان الأمر حتى صرَخ وبكى ،ولطم وجهه من شدَّة الجَزع،فسأله الملك "عجيب" :ماذا حدث؟ فقال له الرُّبان وهو يبكي : "لقد هلكنا ،هلكنا يا مولاي !!".
    Show book