19S10 lineamientos de política pública postsismo para Ciudad de México
Tzatzilha Torres Guadarrama, Javier Delgado Campos
Publisher: UNAM, Programa Universitario de Estudios sobre la Ciudad
Summary
La presente obra tiene como objetivo plantear, desde una perspectiva académica multidisciplinaria, los efectos y retos derivados del sismo del 19 de septiembre de 2017 en Ciudad de México, así como generar una agenda estratégica de recomendaciones que sean de utilidad tanto para las autoridades como para la ciudadanía. Para ello, nos hemos guiado a partir de los comendatarios y las recomendaciones planteadas por los 32 investigadores que participaron en la serie de conversatorios titulada Impactos Urbanos del sismo S19, organizada por el Programa Universitario de Estudios sobre la Ciudad y realizada del 17 de octubre al 8 de noviembre de 2017. En la introducción general se presenta de forma breve las repercusiones del sismo de 2019, posteriormente, se incorpora la metodología, a fin de explicar el proceso para la elaboración de este documento. En seguida, se incorporan siete artículos que, desde un marco conceptual, plantean los diferentes impactos del sismo en Ciudad de México; del mismo modo, se enlistan algunas recomendaciones para mitigar los efectos derivados del sismo en materia de: derechos humanos: espacio social contra la corrupción; la juventud millennial que encabezó el rescate; ciudadanía digital, forjada acciones solidarias; población flotante y congestionamiento durante el sismo, una movilidad paralizada; replantear la extracción de recursos hídricos, una decisión ineludible, gestión del riesgo en equipamiento para la salud, y la economía de los barrios: vulnerabilidad y precarización en la reactivación económica de Ciudad de México después del sismo. Posteriormente, se presentan algunos lineamientos de política pública que derivan de las sugerencias planteadas por los expertos dentro de los conversatorios. Finalmente, se presenta una nota metodológica, la cual incorpora la secuencia que siguieron los coordinadores para darle cohesión al ensayo.