Autismo y asperger - Para padres y educadores

María Susana Mosquera, Vanesa Aiello Rocha, María del Rosario Cilurzo, Sebastián Cukier, Lucila Echenique, Marisa Gandsas, Alejandro Masip, María Beatriz Moyano, María de los Ángeles Matos

Summary

No todo lo que se cree saber hoy será la verdad de mañana. La ciencia intenta dar respuestas, una y millones de veces, a los mismos interrogantes y a los interrogantes de los interrogantes. Mientras escribo estas líneas, mucha de la información vertida en el libro está siendo revisada, muchos conceptos están siendo refutados, modificados y validados.
María Susana Mosquera nació en el año 1971 en La Plata. Es médica especialista en Pediatría y en Salud Mental Infanto-Juvenil.
Se formó en la Universidad Nacional de La Plata, en la UBA y en los hospitales Sor María Ludovica y Pedro de Elizalde.Pertenece a la Asociación Argentina de Psiquiatría Infantil y Profesiones Aﬁnes y a la Asociación Americana de Psiquiatría Infantil y del Adolescente.
Este audiolibro contiene el desarrollo de los siguientes temas:
•1. ¿CÓMO COMPRENDER EL SÍNDROME DE ASPERGER? HISTORIA, CARACTERÍSTICAS, MANIFESTACIONES CLÍNICAS
•2. ¿HAY MÁS CASOS DE TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA?
•3. POSIBLES CAUSAS Y MECANISMOS DE PRODUCCIÓN DE LOS SÍNTOMAS DEL AUTISMO
•4. ASPECTOS PARTICULARES DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE EN LAS PERSONAS CON SÍNDROME DE ASPERGER
•5. ASPECTOS PARTICULARES DEL PROCESAMIENTO SENSORIAL
•6.DIAGNÓSTICO:
•7. COMORBILIDADES: OTRAS ENTIDADES QUE SE DAN JUNTAMENTE CON LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL: OTRAS ENTIDADES CON SIMILITUDES CON LOS TEA.
•8. DISTINTOS MODELOS TERAPÉUTICOS, FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE CADA UNO
•9. TRABAJO CON LA FAMILIA: LOS PADRES COMO COTERAPEUTAS
•10. TRABAJO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y CON DOCENTES. ¿CÓMO HACER LAS ADAPTACIONES ESCOLARES NECESARIAS?
•11. TRABAJO CON PARES.
•12. TECNOLOGÍA:
•13. USO DE MEDICAMENTOS EN LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
•14. TESTIMONIOS DE PADRES

Duration: about 6 hours (06:13:54)
Publishing date: 2024-04-02; Unabridged; Copyright Year: — Copyright Statment: —