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  ¡Que no te espíen! Las...

  Juanjo Ramos

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  La privacidad es un derecho humano fundamental por el que merece la pena luchar. Tenemos completo derecho a que nuestros datos personales no sean recogidos sin nuestro conocimiento y consentimiento. 
  Desde hace años, estamos viendo cómo el voraz hambre de datos de los servicios online amenaza gravemente la privacidad de todos nosotros. Las grandes tecnológicas comenzaron a rastrear nuestro comportamiento, perfilándonos como consumidores, bombardeándonos y explotándonos para su beneficio con anuncios personalizados. La era digital se estaba convirtiendo rápidamente en una auténtica pesadilla para la privacidad. 
  Nuestros datos personales son la moneda de cambio de las grandes empresas tecnológicas que nos prestan sus servicios “gratuitos”. Estamos constantemente observados y monitorizados: las búsquedas que realizamos, los sitios que visitamos, las cosas que publicamos... Todo ello es bien conocido por las grandes empresas de Internet. Es cierto que la conciencia de la gente sobre el seguimiento, la vigilancia y la censura ha aumentado en los últimos años, pero por desgracia también lo ha hecho la prevalencia de estos obstáculos a la libertad de Internet. 
  Aunque en un mundo perfecto no harían falta, en este libro vamos a hablar de aplicaciones y herramientas que podrás usar fácilmente para que puedas disfrutar de un acceso más privado y libre a Internet.

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  Iniciación al estudio didáctico...

  Guy Brousseau

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  Lograr que otros –los jóvenes que asisten a la escuela secundaria– se involucren en un proyecto de estudio tomando los modos de pensar y producir conocimiento típicos del quehacer geométrico es una tarea compleja y desafiante a la vez. Discutir algunas ideas que hagan viable una empresa tal es un propósito de este libro.
  ¿Con qué criterios elegir problemas fértiles para que los alumnos comprendan el funcionamiento de la Geometría? ¿Cuáles son las propiedades imprescindibles para "arrancar"? ¿Cómo "entrarán" en la escena del aula? ¿Qué relaciones se pueden plantear entre las construcciones a la Euclides y la producción de conocimiento geométrico? ¿Y entre dibujo y discurso? ¿Qué relaciones entre exploraciones y demostraciones? ¿Y entre Álgebra y Geometría?
  Este libro invita a pensar los problemas didácticos que plantea la enseñanza de la Geometría cuando la misma sitúa como núcleo fundamental la construcción por parte de los estudiantes de herramientas que les permitan actuar sobre una porción de la realidad a través del sistema conceptual que ofrece una disciplina científica.

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  Estudios de la tuberculosis...

  Manuel Pereira, Luisa María...

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  Este libro está dirigido a la comunidad académica, científica y en general a aquellas personas interesadas en ampliar sus conocimientos sobre la tuberculosis. Iniciamos con una revisión general de la evolución de las metodologías diagnósticas.
  Posteriormente, destacamos diferentes trabajos de investigación realizados en Cali y el Valle del Cauca en torno a la tuberculosis, resaltando herramientas empleadas para la vigilancia epidemiológica de la enfermedad, así como el estudio de la tuberculosis en población vulnerable (tuberculosis infantil y la incidencia de esta enfermedad en trabajadores de la salud en los últimos años en Cali).
  Este libro resalta la necesidad de entender el enfoque humano que rodea esta enfermedad, en esa dirección los dos últimos capítulos los enfocamos en las creencias sobre la tuberculosis y la interacción del paciente con las entidades prestadoras de servicios de salud. Esperamos que nuestro libro genere importantes aportes a aquellos que se involucran en el estudio de esta enfermedad que ha acompañado al hombre probablemente desde su presencia en el planeta y sea, además, el insumo de futuros investigadores en las diversas áreas del conocimiento que confluyen en el entendimiento de esta enfermedad infecciosa.

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  Bioética - Una perspectiva desde...

  Miguel Ángel Polo Santillán,...

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  Antes de 1960, la muerte de un paciente en estado crítico era inevitable. Gracias a las técnicas de resucitación cardiopulmonar, las unidades de cuidados intensivos y la producción de fármacos es posible alargar la vida el día de hoy. En aquellos años, ocurre el primer trasplante de corazón. Este procedimiento, realizado en la Ciudad del Cabo, desató debates entre médicos, teólogos y eticistas con el fin de acordar en qué momento una persona dejaría de existir.
  
  Esta obra reúne los trabajos de autores latinoamericanos que aportan diversas reflexiones sobre los derechos de atención a la salud, la ecología y el medioambiente, el bioderecho, la humanización en salud, los comités de bioética, la ética de la investigación biomédica, entre otros aspectos, trabajos orientados por la defensa de la dignidad y los derechos humanos.
  
  La bioética es fundamentalmente dialogante. Rechaza las concepciones a ultranza de la ciencia y las visiones moralizantes de la ética. Así, en la búsqueda de un término medio, se concibe a la dignidad como un valor absoluto en la medida de que las personas son siempre fines en sí mismas. La autonomía no sería suficiente para fundamentar un discurso bioético. Los derechos humanos responderían mejor a las necesidades sanitarias y ambientales de una región como Latinoamérica. Esta bioética social exige una toma de postura política y un compromiso personal más allá del ámbito académico. Y este libro encara aquel desafío.

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  ALGORITMOS DE GROKKING -...

  Eric Schmidt

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  Muchas personas le dirán que la programación funcional es difícil de entender, pero yo estoy aquí para decirle que no lo es. Lo más difícil es decidirse a entender los conceptos de la programación funcional, pero una vez que ha dado ese paso, el resto es coser y cantar. 
  Déjeme darle algunos ejemplos de cómo funciona la programación funcional. 
  ¿Puede recordar cuando aprendió a conducir? 
  Cuando veía a otras personas conduciendo, pensaba que parecía fácil. Pensaba que no tendría problemas, pero ¡vaya si se equivocaba! 
  Practicaba mucho y se aprendía las calles de su barrio antes de aventurarse a ir más lejos. Cometió errores, pero aprendió de ellos y acabó aprobando el examen. Con el carné en la mano, conduce siempre que puede y, poco a poco, va ganando confianza. Un día, necesitó comprar un coche nuevo porque el suyo se había estropeado. O un amigo le pidió que condujera su coche. 

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  Ser médico ayer hoy y mañana -...

  Alberto Agrest

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  Mi ayer, al que me referiré en este libro, es 1947, año en el que me gradué. En ese entonces, ser médico significaba haber adquirido los conocimientos teóricos en la facultad y los prácticos en los hospitales. El conocimiento médico avanzaba de a pie y con paso de paseo. Los médicos podían ser clínicos y cirujanos, y abarcar varias especialidades. Ser médico hoy es muy diferente. A la responsabilidad ética de antaño hacia la propia conciencia, se ha sumado la responsabilidad legal respecto de pacientes muchas veces hostiles y estimulados por abogados poco escrupulosos. Mañana (un mañana que ya es hoy) se le añadirá todavía la responsabilidad económica, exigida por quienes gerencian los sistemas de salud. Así, cualquier clínico, además de enfrentar problemas activos de un paciente concreto, deberá enfrentar –ya lo hace hoy–problemas probabilísticos. Ayer, hoy y mañana no son sólo cambios cronológicos, sino también variaciones de pautas culturales. Sabemos que no podemos detener el tiempo; aun así, podemos defender de la erosión las pautas culturales que creemos dignas. Hasta hace algunas décadas, el médico vivía la pauta cultural de la entrega generosa y la sabiduría, que hoy debe cambiar por la de la efectividad y la eficiencia. El esfuerzo debe apuntar, entonces, a conciliar ambas culturas; el desafío es cómo hacerlo.
  Alberto Agrest
  
  Sus escritos, que deberían ser de lectura obligada para quienes se dedican a la medicina y más aún para las nuevas generaciones que planean hacerlo, han convertido a Alberto Agrest en un clásico de la reflexión sobre el destino de la medicina contemporánea.

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