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   Desde la academia se considera esencial apoyar la formación de talento humano calificado para la atención de pacientes con diagnóstico de tuberculosis. Gracias a los resultados obtenidos por nuestros grupos de investigación se han identificado vacíos en los conocimientos de los trabajadores de la salud, en relación con el diagnóstico, control y tratamiento de la tuberculosis en adultos y niños. Finalmente, en este documento también se destaca la importancia de la temática de las generalidades de las medidas de control de infecciones en tuberculosis para instituciones de salud e incluye un capítulo sobre tuberculosis infantil, constituyéndose así en una herramienta fundamental para todos los profesionales de la salud, ya que aborda la tuberculosis como un problema importante de salud pública.  

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  Uno de los mayores desafíos para los entes financiadores es identificar aquellos proyectos que permitan hacer un seguimiento de las actividades y productos, así como de los recursos económicos invertidos y el tiempo de ejecución. Por otra parte, los usuarios finales de productos y resultados deben tener las herramientas para hacer la veeduría ciudadana en todo el ciclo de los proyectos de desarrollo. Asimismo, lo ideal es que el equipo gestor del proyecto facilite la participación de actores gubernamentales, comunitarios, académicos (si es posible) y privados, y de personas con distintas formaciones educativas, además de los actores involucrados en la situación.
  
  Este libro propone un ciclo del proyecto de desarrollo participativo, en el que se promuevan todos los principios mencionados anteriormente. Es producto de la larga experiencia de los autores en la gestión de proyectos de investigación para el desarrollo ejecutados en el Instituto Cinara de la Universidad del Valle. El público esperado de este libro son las comunidades organizadas y los profesionales que apoyan la gestión de proyectos de desarrollo.

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