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  Titanic - Untergang und Mythos...

  Heiko Petermann

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  In der Nacht des 14. April 1912 kollidiert die Titanic, das gefeierte Wunder der Technik, mit einem Eisberg. Bei eisigen Temperaturen sterben 1500 Passagiere - viele davon erfrieren, weil die unterbesetzten Rettungsbote nicht umkehren. Wie kam es zu der unfassbaren Katastrophe? Diese Frage sollte Untersuchungskommissionen und Spurensucher lange beschäftigen. Die Antworten darauf haben auch heute nichts von ihrer Brisanz verloren ... Ein fesselndes Feature zu einer der größten Katastrophen in der Geschichte der Seefahrt, inszeniert mit Musik, O-Tönen und vielen Sprechern - diese Dokumentation nimmt Sie mit auf eine spannende Zeitreise zum Mythos Titanic.

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  Stecki 401 im Zirkus -...

  Hassan Refay

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  Stell dir vor, du spazierst mit deinem Freund Tim und dem unsichtbaren Stecki 401 durch die Stadt und wollt ihm neue Sachen zeigen. Doch Stecki 401 macht sich selbständig und vermasselt einem Zauberer, der für einen Zirkus wirbt, die Schau. Ihr versucht, den Schaden zu beheben, geratet aber in noch größere Schwierigkeiten und landet durch merkwürdige Umstände schließlich im Zirkus. Hundert Euro kann dort der gewinnen, der den Superweltmeister aus Japan besiegt.
  
  "Tut, tut, tut... wollen wir das Geld kassieren?" fragt Stecki 401. "Schon, aber wer soll gegen diesen Riesen kämpfen?" "Du natürlich... tut, tut, tut!" sagte Stecki 401, und er weiß auch wie man den Weltmeister besiegen kann...

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  KanakCultures - Kultur und...

  Projektgruppe JugendArt

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  So genannte "Jugendliche mit Migrationshintergrund" werden häufig mit gesellschaftlichen und individuellen Problemen in Verbindung gebracht: Armut, schlechte Bildung, Kriminalität, Perspektivlosigkeit. Migrantische Jugendliche - allesamt Sorgenkinder, Kostenfaktoren, Problemproduzenten? Weit gefehlt! Junge Leute aus Einwandererfamilien sind kreativ und kulturell produktiv. Sie profitieren von ihrem Migrationshintergrund. Er ist nicht nur Belastung und Konfliktstoff, sondern ermöglicht Lebensweisen und kulturelle Produktionen, die Nicht-Migranten größtenteils abgehen. Er vermittelt spezifische Ressourcen und bildet umfangreiche Potenziale. Dass dies der Fall ist, nehmen Öffentlichkeit, Politik und Pädagogik bisher kaum wahr. Diese Ignoranz läuft Gefahr, migrantische Jugendliche in eine Art von kulturellem Ghetto abzudrängen, trägt damit zu Prozessen der Selbstethnisierung bei und unterläuft so die inzwischen allerorts bekundete Integrationspolitik.
  
  Die Zugehörigkeit zu zwei oder sogar mehr Kulturen bedeutet zum einen eine lebenslange Aufgabe, die es zu bewältigen gilt, aber auch eine riesige Chance, diese Vielfältigkeit für sich zu nutzen. Und dies tun viele Jugendliche engagiert und ideenreich, ob durch Musik, Tanz, Sport, politisches Engagement, bildende Kunst oder Lyrik. In diesem Buch, erarbeitet von Studierenden der Hochschule Esslingen im Bereich Soziale Arbeit unter der Leitung von Prof. Dr. Kurt Möller, kommen sie zu Wort.

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  Gut! Die 16 Gesetze für...

  Jens Schadendorf, Christoph Lütge

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  Wir Menschen sind widersprüchliche Wesen. Einerseits sind wir egoistisch und instinktgetrieben. Andererseits bemühen wir uns auch, unser Tun zu hinterfragen, "korrekt" zu handeln und uns anzupassen. Wir streben nach großen Zielen wie Geld, Macht, Karriere und Status und versuchen gleichzeitig liebevoll, freundschaftlich, ehrlich, und fair zu sein. Nicht immer kriegen wir das alles unter einen Hut, sabotieren uns selbst, belügen uns und andere,  oft ohne es zu merken.
  
  Doch sind wir deshalb schlechte Menschen? Jens Schadendorf und Christoph Lütge meinen: Nicht unbedingt! Wann etwa ist es moralisch unbedenklich, z. B. zu betrügen oder sich die Wirklichkeit zurechtzubiegen? Dürfen wir auch wüten und zerstören? Was ist wichtiger, Geld oder Gewissen?
  
  "GUT!" liefert die Antworten in Form von 16 grundlegenden Gesetzen für richtiges Handeln. Basierend auf den spannenden Erkenntnissen moderner Wissenschaft in den Grenzbereichen von Psychologie, Verhaltensökonomie, Arbeitswelt und Ethik tragen die kurzweiligen Geschichten dazu bei, uns selbst und andere besser zu verstehen, gängige Denkmuster zu erkennen und Entscheidungsirrtümer zu vermeiden. Eine vergnügliche Anleitung für gutes Handeln und zu den Grundfragen des Lebens!

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  Friedensbewegung in der DDR -...

  Melanie Riechel

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  Herbst 1989 – und alles wurde anders. Die Bürger der DDR gingen auf die Straße
  
  und engagierten sich für Reformen in ihrem Land. Dass ihr Protest mit der
  
  Wiedervereinigung der beiden deutschen Staaten enden würde, ahnte zu diesem
  
  Zeitpunkt wohl kaum jemand.
  
  Doch welche Menschen waren es, die sich gegen die Führung der DDR aufl ehnten?
  
  Welche Ziele verfolgten sie? Und vor allem: Warum engagierten sie sich?
  
  Dem Obereichsfeld kam damals eine Sonderrolle zu, denn diese geteilte Region
  
  mit dem Untereichsfeld im Westen zeichnete sich durch eine katholische
  
  Diasporastellung und eine Geschichte des Widerstands aus.
  
  Melanie Riechel gibt in ihrer Studie, unterstützt von fünf Zeitzeugen, Einblicke
  
  in die Friedensbewegung dieser Region. Auf diese Weise macht sie anhand
  
  von persönlichen Erlebnissen einen wichtigen Aspekt der jüngeren deutschen
  
  Geschichte zugänglich. Dabei deckt sie auf, wie ähnlich die Motivationen aller
  
  Engagierten der DDR doch waren, abgesehen von einem zentralen Faktor: Der
  
  christliche Glaube spielte im Eichsfeld eine besondere Rolle.
  
  Für das Fachpublikum bietet Riechels Studie zudem neue politikwissenschaftliche
  
  Perspektiven, indem sie einen qualitativen und interdisziplinären Ansatz
  
  vertritt und einen wichtigen Beitrag zur bislang inkonsistenten Begriffsbestimmung
  
  im Kontext der Friedensbewegung in der DDR leistet.

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  Also sprach Corona - Die...

  Wilfried Nelles

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  Corona ist ein Weckruf an die Menschheit, sich an ihre natürlichen Grundlagen zu erinnern, den Hochmut, die Natur besiegen zu können, fahren zu lassen und sich stattdessen wieder mit ihr zu versöhnen.
  Wilfried Nelles versucht in diesem Buch zu ergründen, was unter dem Stichwort Corona jenseits des Krankheitsgeschehens gerade in der Welt vorgeht. Und es interessiert ihn, was wir lernen können, wenn wir Corona nicht nur bekämpfen, sondern uns auf diese Pandemie einlassen: über uns selbst und über unsere innere Haltung zum Leben und zum Tod.

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